實(shí)用的初二作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初二作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初二作文 篇1

　　“剛剛醫(yī)院來(lái)電話說(shuō)奶奶病情加重，要提前手術(shù)，我要到醫(yī)院照顧奶奶幾天，你可以自己照顧自己吧？”沒(méi)等我回答，媽媽就回房里頭收拾衣服了。

　　奶奶自從因?yàn)橥燃沧≡海依锏臍鈮壕徒?jīng)常低到零點(diǎn)，很少有笑聲，每個(gè)人臉上似乎都是愁容，我當(dāng)然不敢再撒嬌請(qǐng)求換取別的更好的選擇，因?yàn)閶寢尶雌饋?lái)已經(jīng)夠累了，于是就乖乖地朝房間門口喊了聲“知道了”。

　　關(guān)門聲“嘭”地響起后，家里就只剩我一個(gè)人了，靜得連窗戶被風(fēng)吹動(dòng)發(fā)出的“咿咿呀呀”聲都顯得刺耳，肚子也不由自主地發(fā)麻。果然，一個(gè)人在家的感覺(jué)不好受。

　　為了減緩這種安靜的尷尬，我打開(kāi)了電視機(jī)，把音量調(diào)到近似噪音的地步，但心思卻全然不在電視上。窗外沒(méi)有出現(xiàn)太陽(yáng)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天下陣雨，可是只見(jiàn)大片大片的烏云在天上飄，雨卻遲遲沒(méi)有落下，天氣預(yù)報(bào)最愛(ài)撒謊了。

　　天漸漸暗了下來(lái)，鬧鐘轉(zhuǎn)了大半圈的暗。肚子也適時(shí)地咕咕咕叫起來(lái)，翻箱倒柜找出了家里的存糧，將就著解決了晚餐。這可真是漫長(zhǎng)的一天。

　　早晨，是“呼呼”的風(fēng)叫醒我的，窗戶沒(méi)關(guān)，屋子里冷颼颼的。我在廚房里摸索了一番，想煎一個(gè)媽媽前幾天給我做的荷包蛋做早餐鎬勞一下自己，可火候太大，雞蛋一下子就焦了，這糟糕的顏色就和窗外的天色一樣，陰沉沉。

　　鍋剛洗完，天氣預(yù)報(bào)中的雨就淅淅瀝瀝地下來(lái)了，越下越大，窗外成了白茫茫一片的雨海，頓時(shí)為正在手術(shù)的奶奶擔(dān)心起來(lái)。

　　時(shí)間滴答滴答，滂沱大雨把烏云一點(diǎn)點(diǎn)沖刷走了，天漸漸露出了本來(lái)的面貌。

　　下午四點(diǎn)，連著下了好幾個(gè)小時(shí)的雨終于停了，窗外的天終于變藍(lán)了！這時(shí)媽媽打電話回來(lái)告訴我，奶奶手術(shù)成功，再過(guò)幾天就能回家了！乍一看，窗外的天更藍(lán)了！

初二作文 篇2

　　一提到“羞”字，我會(huì)立馬想到三年級(jí)尿褲子的事。

　　那是一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師是李老師。我正和同桌談得起勁兒，李老師突然喊了一聲：“韓藝，請(qǐng)你來(lái)解答這一題!”我不知所措，斷斷續(xù)續(xù)地極力想說(shuō)些什么，可什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。李老師朝我翻了個(gè)白眼，又喊別人解答，我頓時(shí)覺(jué)得：蒼天啊!大地啊!老師啊!你為啥點(diǎn)我的名字而不點(diǎn)同桌的呢?頓時(shí)，我的臉紅了，肚子里像有一群亂透了的小蛇攪成一團(tuán)，亂七八糟的，心里翻江倒海，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

　　突然，我感覺(jué)想尿尿，媽呀!離下課還遠(yuǎn)呢!抬頭一看，李老師正講得聚精會(huì)神、眉飛色舞的，我只能“留客”。漸漸的，尿越來(lái)越多，恐怕“尿池”不夠“盛”了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我實(shí)在忍不住了，又不敢和老師說(shuō)，尿便流了下來(lái)，我一點(diǎn)點(diǎn)地“放”尿，怕太大聲驚動(dòng)了老師和同學(xué)，透明的尿液順著我細(xì)長(zhǎng)的腿留了下來(lái)。慢慢地，同桌皺起了眉頭，低頭向我這邊一看，然后驚奇地問(wèn)：“這是什么?”我閉緊嘴巴，她低聲喊坐在我后面的涂蕊。漸漸地，一傳十、十傳百、百傳千，全班都知道了。下課后，他們都笑話我，我像一只丑小鴨一樣默默地哭泣著。

　　中午回到家，媽媽見(jiàn)我哭哭啼啼就問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽卻不以為然地說(shuō)：“尿褲子沒(méi)事，世界上每個(gè)人都有糗事，下一次不要這樣就行了，上課時(shí)想上廁所就和老師說(shuō)，最好下課時(shí)就上好廁所。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，洗澡更衣。下午下課時(shí)，我像重來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事似的和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，坐在我后面的同學(xué)捏著鼻子說(shuō)：“臭死了。”其實(shí)也沒(méi)那么臭，我中午來(lái)時(shí)就把椅子清除了一遍，我只好對(duì)嘲笑我的同學(xué)笑笑說(shuō)：“沒(méi)那么臭了吧!”

　　雖然我曾經(jīng)尿過(guò)褲子，但我很高興，因?yàn)樗屛抑懒艘獙W(xué)會(huì)安排時(shí)間。從此，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這樣的事，這樣的“羞”挺值。

初二作文 篇3

　　迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我走進(jìn)了校園，太陽(yáng)似剛剛蘇醒，將溫暖與希望灑在校園里的每一個(gè)角落，大地蘇醒了。

　　踏著輕快的腳步，走在寬闊的大道上，樹(shù)葉沙沙作響，在我耳邊竊竊私語(yǔ)，明媚的陽(yáng)光在同我微笑，美好的青春，美麗的校園，一切都充滿了陽(yáng)光的照耀。

　　朗朗的書聲益滿了教室的每一個(gè)角落，大家的臉上都帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，在青春的舞臺(tái)上，灑一把汗與淚，讓青春更有活力，讓明天更加美好。

　　語(yǔ)文書上，字里行間，所讀之處，無(wú)不充滿了作者的思緒，不管是對(duì)亡了國(guó)的悲傷，還是對(duì)改革開(kāi)放的喜悅，都在書頁(yè)上展開(kāi)，我的校園生活是那樣的美好。

　　體育課上，灑一把汗在跑道上，用刷新成績(jī)來(lái)證明自己的`進(jìn)步，用微笑來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅，操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們奮斗的足跡，是青春讓我在奮斗中成長(zhǎng)。

　　手里拿著不是很理想的試卷，心理沉甸甸的，一切都是那樣的靜忽然聽(tīng)到有一個(gè)聲音說(shuō)：“別難過(guò)，這次考不好還有下次。”抬起頭，正對(duì)著朋友那張?zhí)貙懙哪槪@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外面的陽(yáng)光依依然明亮。是呀，人生難免有挫折，讓挫折豐富我們的人生。是青春的細(xì)心發(fā)現(xiàn)讓我懂得了這些。

　　青春好似一縷陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的路。校園好似一把梯子送我們走向成功的大門，趁著這美好的時(shí)光努力吧，畢竟：

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

初二作文 篇4

　　空氣中，彌漫著海水淡淡地咸味。我坐在海邊的礁石上，聆聽(tīng)海浪打在礁石上破碎的聲音，遙望一望無(wú)際的海洋和湛藍(lán)的天穹。任海風(fēng)吹拂我的面頰，海水親吻我的腳丫。心中有說(shuō)不出的愜意…… 可是，這只是我的想像…… 我沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)大海，但是我很向往大海。

　　在小說(shuō)里大海頂替的總是浪漫的角色，愛(ài)看小說(shuō)的我便愛(ài)上了大海。每當(dāng)我想大海了，便拿出那個(gè)海螺，輕輕放在耳邊，靜靜地聆聽(tīng)海的聲音。然而每當(dāng)我看到那個(gè)海螺總會(huì)想起他…… 他，那個(gè)高高的男孩。那樣調(diào)皮。整天都是嘻嘻哈哈的，與多愁善感的我形成了鮮明的對(duì)比。 他總是象個(gè)大哥哥一樣的照顧我，雖然他只比我大一歲。他把他的快樂(lè)人生觀傳授給我，他教我打牌、教我下棋、教我做人…… 他總是那么快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，即使是被父母罵了也是一笑了之，依舊是平日那副玩世不恭的樣子，照樣是我行我素。他屬猴，是班上有名的搗蛋鬼。每天課堂上最“活躍”的就是他，他總是讓老師頭痛。老師說(shuō)他，他依舊是一笑了之：“誰(shuí)讓我屬猴呢？”總是弄的老師哭笑不得。別看他調(diào)皮，他的成績(jī)可不差呢！他最喜歡的數(shù)學(xué)，那些常常令我頭痛不已的數(shù)學(xué)定理到他手里也只好乖乖投降了。

　　“人活在世上干什么？不就是要快樂(lè)嗎？你整天心煩意亂的反而什么事都做不成。倒不如拋開(kāi)一切煩惱就什么都好辦了！”這就是他的快樂(lè)人生觀，他總是對(duì)別人說(shuō)上這樣一番大道理。不過(guò)有時(shí)，心情煩悶時(shí)想一想他這一番大道理心胸便會(huì)豁然開(kāi)朗。 海螺是他從大連給我?guī)Щ貋?lái)的禮物，我一直好好的收藏著。海螺還在，人卻不在了。真的好像見(jiàn)見(jiàn)他，也許他又創(chuàng)造了什么新的人生觀呢！我們分開(kāi)也已經(jīng)有四年了，不知道他現(xiàn)在過(guò)得怎樣，是否還是以前那個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的男孩。也許，他早就把我忘卻了吧……可是，我還記得他…… “……撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷， 我希望飄過(guò) 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘……” 低吟著《雨巷》,望著眼前可愛(ài)的小海螺，我多么希望能再次見(jiàn)到他——那個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的男孩。

　　原秋風(fēng)帶去我的思戀，告訴他，我還記得他，想著他…… 我真希望能在陰雨綿綿的海邊遇見(jiàn)一個(gè)丁香般的帶著微笑的男孩，給我送來(lái)快樂(lè)人生觀。 我期待著——快樂(lè)的男孩……