實(shí)用的初二作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初二作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
“剛剛醫(yī)院來(lái)電話說(shuō)奶奶病情加重,要提前手術(shù),我要到醫(yī)院照顧奶奶幾天,你可以自己照顧自己吧?”沒(méi)等我回答,媽媽就回房里頭收拾衣服了。
奶奶自從因?yàn)橥燃沧≡海依锏臍鈮壕徒?jīng)常低到零點(diǎn),很少有笑聲,每個(gè)人臉上似乎都是愁容,我當(dāng)然不敢再撒嬌請(qǐng)求換取別的更好的選擇,因?yàn)閶寢尶雌饋?lái)已經(jīng)夠累了,于是就乖乖地朝房間門口喊了聲“知道了”。
關(guān)門聲“嘭”地響起后,家里就只剩我一個(gè)人了,靜得連窗戶被風(fēng)吹動(dòng)發(fā)出的“咿咿呀呀”聲都顯得刺耳,肚子也不由自主地發(fā)麻。果然,一個(gè)人在家的感覺(jué)不好受。
為了減緩這種安靜的尷尬,我打開(kāi)了電視機(jī),把音量調(diào)到近似噪音的地步,但心思卻全然不在電視上。窗外沒(méi)有出現(xiàn)太陽(yáng),天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天下陣雨,可是只見(jiàn)大片大片的烏云在天上飄,雨卻遲遲沒(méi)有落下,天氣預(yù)報(bào)最愛(ài)撒謊了。
天漸漸暗了下來(lái),鬧鐘轉(zhuǎn)了大半圈的暗。肚子也適時(shí)地咕咕咕叫起來(lái),翻箱倒柜找出了家里的存糧,將就著解決了晚餐。這可真是漫長(zhǎng)的一天。
早晨,是“呼呼”的風(fēng)叫醒我的,窗戶沒(méi)關(guān),屋子里冷颼颼的。我在廚房里摸索了一番,想煎一個(gè)媽媽前幾天給我做的荷包蛋做早餐鎬勞一下自己,可火候太大,雞蛋一下子就焦了,這糟糕的顏色就和窗外的天色一樣,陰沉沉。
鍋剛洗完,天氣預(yù)報(bào)中的雨就淅淅瀝瀝地下來(lái)了,越下越大,窗外成了白茫茫一片的雨海,頓時(shí)為正在手術(shù)的奶奶擔(dān)心起來(lái)。
時(shí)間滴答滴答,滂沱大雨把烏云一點(diǎn)點(diǎn)沖刷走了,天漸漸露出了本來(lái)的面貌。
下午四點(diǎn),連著下了好幾個(gè)小時(shí)的雨終于停了,窗外的天終于變藍(lán)了!這時(shí)媽媽打電話回來(lái)告訴我,奶奶手術(shù)成功,再過(guò)幾天就能回家了!乍一看,窗外的天更藍(lán)了!
初二作文 篇2
一提到“羞”字,我會(huì)立馬想到三年級(jí)尿褲子的事。
那是一節(jié)英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師是李老師。我正和同桌談得起勁兒,李老師突然喊了一聲:“韓藝,請(qǐng)你來(lái)解答這一題!”我不知所措,斷斷續(xù)續(xù)地極力想說(shuō)些什么,可什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。李老師朝我翻了個(gè)白眼,又喊別人解答,我頓時(shí)覺(jué)得:蒼天啊!大地啊!老師啊!你為啥點(diǎn)我的名字而不點(diǎn)同桌的呢?頓時(shí),我的臉紅了,肚子里像有一群亂透了的小蛇攪成一團(tuán),亂七八糟的,心里翻江倒海,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。
突然,我感覺(jué)想尿尿,媽呀!離下課還遠(yuǎn)呢!抬頭一看,李老師正講得聚精會(huì)神、眉飛色舞的,我只能“留客”。漸漸的,尿越來(lái)越多,恐怕“尿池”不夠“盛”了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我實(shí)在忍不住了,又不敢和老師說(shuō),尿便流了下來(lái),我一點(diǎn)點(diǎn)地“放”尿,怕太大聲驚動(dòng)了老師和同學(xué),透明的尿液順著我細(xì)長(zhǎng)的腿留了下來(lái)。慢慢地,同桌皺起了眉頭,低頭向我這邊一看,然后驚奇地問(wèn):“這是什么?”我閉緊嘴巴,她低聲喊坐在我后面的涂蕊。漸漸地,一傳十、十傳百、百傳千,全班都知道了。下課后,他們都笑話我,我像一只丑小鴨一樣默默地哭泣著。
中午回到家,媽媽見(jiàn)我哭哭啼啼就問(wèn)我怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽,媽媽卻不以為然地說(shuō):“尿褲子沒(méi)事,世界上每個(gè)人都有糗事,下一次不要這樣就行了,上課時(shí)想上廁所就和老師說(shuō),最好下課時(shí)就上好廁所。”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,洗澡更衣。下午下課時(shí),我像重來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)什么事似的和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑,坐在我后面的同學(xué)捏著鼻子說(shuō):“臭死了。”其實(shí)也沒(méi)那么臭,我中午來(lái)時(shí)就把椅子清除了一遍,我只好對(duì)嘲笑我的同學(xué)笑笑說(shuō):“沒(méi)那么臭了吧!”
雖然我曾經(jīng)尿過(guò)褲子,但我很高興,因?yàn)樗屛抑懒艘獙W(xué)會(huì)安排時(shí)間。從此,再也沒(méi)發(fā)生過(guò)這樣的事,這樣的“羞”挺值。
初二作文 篇3
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我走進(jìn)了校園,太陽(yáng)似剛剛蘇醒,將溫暖與希望灑在校園里的每一個(gè)角落,大地蘇醒了。
踏著輕快的腳步,走在寬闊的大道上,樹(shù)葉沙沙作響,在我耳邊竊竊私語(yǔ),明媚的陽(yáng)光在同我微笑,美好的青春,美麗的校園,一切都充滿了陽(yáng)光的照耀。
朗朗的書聲益滿了教室的每一個(gè)角落,大家的臉上都帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,在青春的舞臺(tái)上,灑一把汗與淚,讓青春更有活力,讓明天更加美好。
語(yǔ)文書上,字里行間,所讀之處,無(wú)不充滿了作者的思緒,不管是對(duì)亡了國(guó)的悲傷,還是對(duì)改革開(kāi)放的喜悅,都在書頁(yè)上展開(kāi),我的校園生活是那樣的美好。
體育課上,灑一把汗在跑道上,用刷新成績(jī)來(lái)證明自己的`進(jìn)步,用微笑來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的喜悅,操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們奮斗的足跡,是青春讓我在奮斗中成長(zhǎng)。
手里拿著不是很理想的試卷,心理沉甸甸的,一切都是那樣的靜忽然聽(tīng)到有一個(gè)聲音說(shuō):“別難過(guò),這次考不好還有下次。”抬起頭,正對(duì)著朋友那張?zhí)貙懙哪槪@時(shí),我發(fā)現(xiàn)外面的陽(yáng)光依依然明亮。是呀,人生難免有挫折,讓挫折豐富我們的人生。是青春的細(xì)心發(fā)現(xiàn)讓我懂得了這些。
青春好似一縷陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)的路。校園好似一把梯子送我們走向成功的大門,趁著這美好的時(shí)光努力吧,畢竟:
少壯不努力,老大徒傷悲。
初二作文 篇4
空氣中,彌漫著海水淡淡地咸味。我坐在海邊的礁石上,聆聽(tīng)海浪打在礁石上破碎的聲音,遙望一望無(wú)際的海洋和湛藍(lán)的天穹。任海風(fēng)吹拂我的面頰,海水親吻我的腳丫。心中有說(shuō)不出的愜意…… 可是,這只是我的想像…… 我沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)大海,但是我很向往大海。
在小說(shuō)里大海頂替的總是浪漫的角色,愛(ài)看小說(shuō)的我便愛(ài)上了大海。每當(dāng)我想大海了,便拿出那個(gè)海螺,輕輕放在耳邊,靜靜地聆聽(tīng)海的聲音。然而每當(dāng)我看到那個(gè)海螺總會(huì)想起他…… 他,那個(gè)高高的男孩。那樣調(diào)皮。整天都是嘻嘻哈哈的,與多愁善感的我形成了鮮明的對(duì)比。 他總是象個(gè)大哥哥一樣的照顧我,雖然他只比我大一歲。他把他的快樂(lè)人生觀傳授給我,他教我打牌、教我下棋、教我做人…… 他總是那么快快樂(lè)樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮,即使是被父母罵了也是一笑了之,依舊是平日那副玩世不恭的樣子,照樣是我行我素。他屬猴,是班上有名的搗蛋鬼。每天課堂上最“活躍”的就是他,他總是讓老師頭痛。老師說(shuō)他,他依舊是一笑了之:“誰(shuí)讓我屬猴呢?”總是弄的老師哭笑不得。別看他調(diào)皮,他的成績(jī)可不差呢!他最喜歡的數(shù)學(xué),那些常常令我頭痛不已的數(shù)學(xué)定理到他手里也只好乖乖投降了。
“人活在世上干什么?不就是要快樂(lè)嗎?你整天心煩意亂的反而什么事都做不成。倒不如拋開(kāi)一切煩惱就什么都好辦了!”這就是他的快樂(lè)人生觀,他總是對(duì)別人說(shuō)上這樣一番大道理。不過(guò)有時(shí),心情煩悶時(shí)想一想他這一番大道理心胸便會(huì)豁然開(kāi)朗。 海螺是他從大連給我?guī)Щ貋?lái)的禮物,我一直好好的收藏著。海螺還在,人卻不在了。真的好像見(jiàn)見(jiàn)他,也許他又創(chuàng)造了什么新的人生觀呢!我們分開(kāi)也已經(jīng)有四年了,不知道他現(xiàn)在過(guò)得怎樣,是否還是以前那個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的男孩。也許,他早就把我忘卻了吧……可是,我還記得他…… “……撐著油紙傘,獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷, 我希望飄過(guò) 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘……” 低吟著《雨巷》,望著眼前可愛(ài)的小海螺,我多么希望能再次見(jiàn)到他——那個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的男孩。
原秋風(fēng)帶去我的思戀,告訴他,我還記得他,想著他…… 我真希望能在陰雨綿綿的海邊遇見(jiàn)一個(gè)丁香般的帶著微笑的男孩,給我送來(lái)快樂(lè)人生觀。 我期待著——快樂(lè)的男孩……
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