我的八年級

我的八年級1

　　我有一個好同學，也是好兄弟在這三年里，他給我帶來了無窮無盡的快樂。在我的青春里在我的生命里增添了一筆濃濃的色彩。

　　他長得并不出眾，黑黑的皮膚，臉上也有許多傷疤，一副國字臉，笑起來非常磕磣人，雖然笑起來有一點猥瑣，但他就是愛笑，每當有人嘲笑他的樣子的時候他總是會對那個人露出一個非常猥瑣的表情，至于他們那些嘲笑的話，他總是一笑帶過。

　　他的性格也是十分的耿直，只要他認為那件事是對的那它就是對的，不對也是對的，誰要是跟他唱反調，他就跟誰急。

　　記得剛上初中的時候，我們學校有個規矩，就是剛上初中的同學，要交保護費，當然這錢是交給初三那些混混的。

　　我就非常抵制這種行為所以當那些混混挨個班收保護費的時候，我并沒有給他們，我的兄弟知道后紛紛勸我交了算了，沒必要趟這趟渾水，但只有一個人跟我一樣。

　　放學了，初三的那些人便叫我們去一趟廁所，當然我們都知道這意味這什么。當我使眼神的時候，那些所謂的兄弟沒有一個跟上來的，只有他。

　　我們走進廁所，廁所也并沒有多少人除了收保護費人以外也沒什么人，也許是迫于那些混混的淫威，也可能是對于這種事情早已司空見慣了吧。

　　”你為什么不叫錢”？為首的那人問到。

　　我為什莫要交錢？我答到。

　　為首的那人把原本吊在嘴上的煙往地上一扔，抬手就給了我一耳光。

　　我怒了，但是我還沒動手，我兄弟已經在地上撿了一塊磚頭朝那人腦袋上砸去，見此我也擼上袖子迎了上去。

　　經過一個小時的苦戰我們贏了，我們靠在廁所的墻壁上互相看著對方的臉，哈哈大笑了起來。

　　天邊一抹殘霞，有兩人互相攙扶著朝天邊走去，夕陽照樣著我們，映照出青春的瘋狂。

　　這便是我的同學，他不用長得多出眾，也不用成績多好，但一定要對你是真心的。

我的八年級2

　　望著窗外那皎潔的明月，我坐在床上，靜靜地沉思著。風，從窗外輕輕地吹了進來，今晚，爸爸、媽媽和妹妹都出去了，又是我一個人在家獨處的時刻。

　　每一個星期日，爸爸、媽媽和妹妹，都要去外地，我也要補習，當我下課回到家時，我一個人在家里獨處的時刻就開始了。在獨處時，我會做很多事情，彈鋼琴、讀書、畫畫……我最常做的事，就是彈鋼琴。彈鋼琴的曲調，可以表現出每一位作曲家心中的事情，每一個音符，都可以表現出作曲家的狂野，壓抑、空虛和快樂。會讓我忘記在獨處時孤單的滋味。

　　鋼琴，可以使我忘記孤獨，在彈鋼琴時，每一個音符都因為鋼琴聲而跳躍了起來，也有些歌溫柔而緩慢，可以聽出作曲家的悲傷、憤怒；有些歌輕快活潑，可以聽出作曲家內心的喜悅；有些歌晃蕩又平靜，可以表現出作曲家的無奈。我們彷彿也身歷其境，和他們一起抒發自己的心情。

　　當我獨處時，我可以放縱自己，可以卸下平常的武裝，但是，在團體生活時，我就必須武裝自己，表現出一般人沒有的勇氣和斗志，不然，在這個弱肉強食的團體生活下，我很有可能隨時被欺負或是陷害！不像在獨處時，想做什么就做什么，那種自在又安寧的生活，是大多人都夢寐以求的。獨處也是反省最好的良藥，當一個人獨處時，可以想想平常我們做的哪些事是好的，哪些事是不好的，可以避免許多災難。

　　有人說：“孤獨是一種沉淀，而孤獨沉淀后的思維是清明。”我喜歡一個人獨處，獨處會讓人有另一番的體驗。真正的發現之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界，好好地利用獨出的時間找出自己吧！

我的八年級3

　　她的性格有點怪異，總能在你不經意的時候給你“驚喜”，在我郁悶的時候給我指點迷津，她就是我的同桌。

　　某年某月某日的一個晚自修，全班正在恬靜地寫作業。我撐著腦袋正覺無聊，手上的筆轉的讓人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你聽了最近剛出的《畫沙》沒？”她用好奇的眼光看著我。“有啊有啊”！我一聽就來了勁，立刻回復她。

　　若干分鐘后，“好啊好啊，你要答應我哦！"同桌用懷疑的眼光看我，“No problem！！"正當我倆聊的歡的時候，她突然猛站起來，腦袋環視四周一圈，她那犀利的眼光掃遍教室的每一個角落，然后又以迅雷不和掩耳之勢緊跟著說了一句話：“誰還在說話？”班里的竊竊私語立即消失，教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳！語畢后從容的坐下繼續寫作業，似乎不曾發生過我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著她，剛剛飛轉的筆驟然落地，隨即便以翻轉式的運動滾到了她桌子底下，她放下手中的筆，彎下腰撿起我的筆交給我，“謝謝！”我僵硬的說道。“咱倆誰跟誰啊，說什么謝謝呀！”我立刻僵住。

　　別看她的性格如此，她對待學習的態度我可是甘拜下風的。你瞧，大家現在都在忙著用本子瘋狂的扇風，以博取夏日唯一的一些涼意。她恬靜的坐在位置上，筆頭停滯，目光停滯在一道題上，眉頭緊鎖，不時的在草稿本上飛快的寫些什么，靜止一段時間后，她嘴角微微上揚，哦，她一定是想到解題的方法了！看她這副得意勁，渾身上下的細胞都活起來了！

　　她就是我的同桌，別看我把她描繪的“多姿多彩”，其實啊，她很平凡，她是我簡單的同桌，摯友。

　　評語：人物形象鮮明，開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述“同桌的怪異，同桌的認真勁”給人留下了深刻印象， 文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

我的八年級4

　　“那么，我來說一下成績。”老師手中一摞試卷就像一張生死卡，全班同學的心都懸在了半空。“最高分，徐琰玲。”呀！這孩子真幸運。叫什么來著？徐琰。。。什么是我？我詫異的接過試卷試卷，對試卷看了又看，最后在相信這試卷是我的。

　　“說好的哦！”我拿著試卷往你眼前晃了晃。你皺了皺眉，嘆了口氣：“我的伙食費！”

　　金黃色的沙灘上洋溢著暖意。我手里拿著幾串燒烤，對著烤爐旁的你說：“再來幾串雞翅，小二。”誰叫你說我考到班級第一就帶我燒烤來著。我得意洋洋的享受著戰利品，看著一望無際的大海，海面上倒映著藍白相映的天空。美，好美！

　　“喏。”你遞過幾串雞翅，在我身旁坐下。“我還記得，你說過你最喜歡看天。因為湛藍湛藍的，像寶石一般。”我看看天，微微一笑，心里竟有些開心。難得你還記得小時候。

　　此時，我望著天，卻望不到邊際，云翻浪涌，天像海的影子，海像天的影子。

　　你像個影子一樣，填充了整個天空。

　　那年楓葉，很美

　　始終還記得見你最后一面的場景。你穿著T恤配著運動褲，身上散發出一股淡淡的橙香。臉上依舊是衣服“放寬心”的眉宇間的那股稚氣已褪變成了一種成熟。臉上標致的大眼睛眨巴著，眨巴著。嘴唇的淡紅散發出男性同胞的一絲感性。

　　“再見了，小丫頭。以后不要吃太多零食和油炸食品。少喝點飲料，不要秋天還吃冰淇淋。要聽你媽媽的話。”你溫聲說著，我卻情不自禁地流下了雷。沒錯，你要走了，去一個我聽都沒聽過的地方。

　　你家那顆楓樹葉“嘩嘩”的落著。很凄涼葉很凄美。你卻笑著說：“看，楓葉也為我送行，別哭了。”你摸摸我的頭，依舊是那雙大手。

　　你是個摯友，讓楓葉也落了淚。

　　你是我的哥哥，你是我的影子，你是我的摯友。