在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的渴望成功的中學生作文，希望能夠幫助到大家。

渴望成功的中學生作文1

　　在我的記憶中，我的童年是不盡如人意[注： 盡：人；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。]的。

　　從我記事開始，總記得爸爸媽媽吵架。有時我聽不下去了，便找一個地方偷偷地，獨自一個人哭；有時我厭煩了，想大聲嚷嚷，可是我沒有勇氣；有時他們吵吵，反而熱鬧，不吵卻顯得冷清。

　　一次，我放學歸來。我興高采烈[注： 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]，哼著小曲，心里想著今天被老師表揚的事。以前狀態一直不太好，今天終于被老師表揚了。我回到家的第一件事，就是把這個好消息告訴爸爸媽媽。

　　我蹦啊跳啊，回到了家，推開大門，直接向西前進。我悄悄地打開門，本想大聲說話，卻現聽到了吵架聲，其實我是可以充耳不聞[注： 充：塞住。塞住耳朵不聽。形容有意不聽別人的意見。]的，習慣了。但這一次，我看見媽媽推了爸爸一下，爸爸向后退了幾步。每次吵架，我總能聽到媽媽的聲音，爸爸都是一再地容忍、退讓。可這次，爸爸居然反手又推了媽媽一下。這個動作，我看在眼里，驚在心里。爸爸媽媽會不會打架，會不會不要我，會不會離婚……總之，心里產生了許多異樣的想法。

　　我實在無法接受，想把這幾年的“苦”，一次性傾訴完。我鼓起勇氣，推開門。“吱”的一聲，讓爸媽停下了。“爸爸媽媽，我知道你們感情不合，性格不合，脾氣不合，有許多不合。或許只能用吵架這個方式來解決問題，但是你們想過我嗎？”我的淚水不覺滑落下來，“或許你們經常吵，家中也會因此熱鬧起來，但你們有沒有想過我的心里是怎樣想的。也許你們認為我還小，不懂什么。但至少我知道什么叫做家和萬事興。每次我看到其他的孩子都是媽媽接送，而我的媽媽總有一萬個理由推辭，我的心里該有多難過啊！既然你們這么不合，為什么當初要生下我，為什么？”我也不知道最后一句話會從我的嘴里冒出來，嚇得我出了一身冷汗。

　　爸媽聽完這些話，早已淚流滿面，他們不能再把我當小孩子了，趕緊拭干了眼淚，向我保證說：“我們再也不吵了，有事一定會好好商量。”

　　“寶貝，醒醒，你怎么又哭又笑的。”我伸了懶腰，一把抱住媽媽：“你們不吵架了，對嗎？”媽媽疑惑道：“對。”我自豪地笑了。

　　我的快樂僅此而已，真希望媽媽回答的“對”是真的。

渴望成功的中學生作文2

　　成功，是一種甜蜜的牽引，它往往引人傾其所有，付出一切；渴望，是這牽引的動力，它幫助人們將理想付諸于行動。只有渴望成功并為之付出努力，才有可能成功。

　　一月，春回大地，校園里洋溢著暖人的氣息，而在這新年的頭一天，同學們最為期待的當屬元旦匯演了，我和我的隊友們，即將為全校師生獻上一場青春迸發的街舞表演。我們離渴望已久的成功，也越來越近。

　　兩個月前，我們都是剛升入中學的學生，互相并不了解，更不必說相互合作表演了。從小就習慣了為別人的成功喝彩的.我，早就想聽到別人的喝彩聲了。成功的念頭，無時不刻不在激勵著我。終于，上個月，老師讓班級的同學展現本班的光采，這個消息讓學過幾年街舞的我無比興奮。成功的種子，此刻播下。

　　一不做二不休，我很快便邀請了幾個男生，組建了一支小隊伍，準備節目。因為他們幾個都是初學者，于是我就像個小老師一樣耐心地教他們。終于，功夫不負有心人，一兩周的時間，我們便完成了所有的基本動作。為了讓大家更好地將動作融入音樂，我便不斷引導他們聽節拍，一句音樂對應一串動作，利用課間、放學后的時間在學校練習；周末，我邀請大家到我家練習。終于我們的節目在選拔賽中脫穎而出。我心中對成功的渴望，不斷升溫。成功的種子，此刻發芽。

　　接下來，我們要做的是熟悉動作，將更好的自己展現給大家了。成功的嫩芽，不斷茁壯。可就在這時，它遭到了成長道路上最可怕的風暴——我們幾個在一些需要修改的細節動作上發生了分歧，大家各執己見，遲遲無法統一。漸漸地，我似乎有點兒泄氣，甚至萌生出聽天由命的想法，直到表演的前三天，我被班主任叫到了辦公室，她語重心長的話語敲打著我的耳鼓：“也許這是你第一次帶隊表演，但絕不是最后一次！難道你甘心之前的努力毀于一旦？老師相信你一定能夠戰勝困難，全班同學都相信你！”班主任一語驚醒夢中人，我汲取小伙伴們的建議，將所有的動作完整地編排了一遍，又與大家一起彩排了數遍，一切都達到了預期的效果，對成功的渴望也隨之攀升到了最高點。成功的芽兒，含苞待放。

　　此刻，之前的挫折煙消云散，渴望已久的成功近在眼前。元旦匯演，我們的表演讓全校師生贊不絕口。成功的花苞，綻放盛開。

　　也許通往成功的道路長滿荊棘，但我堅信，只要有付出就一定會有收獲！