畢業(yè)是首歌，唱出我們心中的離悲；畢業(yè)是本書，參透這六年來所學(xué)到的點點滴滴。

　　——題記

　　六年前，滿臉稚氣的我們唧唧喳喳地吵鬧著，或是哭嚷著，似乎在用不安分宣布我們正式成為小學(xué)生。

　　我記得，我的一二年級時期是調(diào)皮的。那個時候的我雖然學(xué)習(xí)成績還不錯，可因為愛玩愛鬧成了令全校老師頭痛的“問題學(xué)生”。可是，每一次我遇見那位扎著高高馬尾的漂亮女老師，都會安分下來，那個時候，我小小的心中總會美美地想：這么漂亮、這么善良的老師，才不要給她留下壞印象呢！

　　之后我漸漸大了些，學(xué)習(xí)漸漸忙碌，也漸漸投入到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去。我沒有時間玩鬧，我沒有機會玩鬧。逐漸忙碌起來的生活讓我的肩上憑空多出一份責(zé)任感。

　　隨著流沙一般的時間從我指縫間漸漸地流逝，我一天天長大了，已不是那個愛玩愛鬧的小女孩。我已經(jīng)從懵懵懂懂中跌跌撞撞成為一個懂事的大孩子。

　　以前我并沒有在意“畢業(yè)”這個詞，因為我覺得它離我太遙遠太遙遠了，沒想到，現(xiàn)在它竟會就這么悄無聲息地落到我頭上。

　　我還記得考試那天，空氣中浮滿了陽光般的燥熱感。那條兩旁長滿了樹的小路依舊坎坎坷坷。斜斜的陽光打在翠綠的樹葉上，投下斑駁的樹影。空氣雖然燥熱煩悶，可眼前的景象卻給人一種清新的感覺。我一直在想，或許是我們的心和情沖刷了這眼前的世界吧！

　　我們的眼中必定都含過眼淚，可我們沒有讓它們調(diào)皮地流下，因為它們只能使氣氛更加悲傷。我們需要的，是快樂。

　　在心里，我們不停地對自己說：沒有區(qū)別，我們還會回來，還會歡笑還會流淚還會做許許多多的事情。可是，實際上，一切都不再存在。當(dāng)我們以初中生的身份再重新回到這里，當(dāng)我們已經(jīng)畢業(yè)，我們就已經(jīng)拋棄昨日的童稚，多出了一份沉穩(wěn)。

　　小雪說她不想畢業(yè)，因為畢業(yè)就意味著她會去另一個城市。我說小雪你一定要開心地離開我們，去另一個對你今后很有幫助的城市。她說我不想一個人背著大大的行李包無助地離開，我不想見不到你們大家。我說會的，我們會再見的，笑一笑哪。我笑著跟她說了很多，我笑著安慰她、勸她。可是一轉(zhuǎn)身，淚水就劃過剛剛還上揚的嘴角。

　　畢業(yè)，不只代表我們從此可能天各一方，不只代表我們會更成熟，不只代表我們會步入新的生活。平常的喜怒哀樂在此時卻都多了份淡淡的惆悵與傷感。

　　既然，已經(jīng)畢業(yè)了，那么就讓我們輕踏著夕陽道別。或許，兩個月后會再見，或許再也見不到。但我相信總有相聚的一天，當(dāng)我們相聚的時候，請輕喚一聲我的名字，讓我知道，我們曾是同路人。