【推薦】初中感受作文八篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中感受作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中感受作文 篇1
初中生活是繁忙的,初中生活是快樂的,初中生活是急速的。對于小學六年來說,初中的三年轉瞬即逝,想留也留不住。
在初中,我又認識了許多好朋友,我們在一起學習,但我不會忘記我原來的同學。進入初中后才發現小學六年的生活是那么的珍貴,是多么的美好。
初中的第一天,我看向那一本一本的課本,我知道我的快樂生活少了,但不代表沒有,因為可以在學習中找到樂趣,這些樂趣比那些樂趣更有意義。
上課時,老師有時會讓我們自己講課。我們的語文老師經常會說出一些讓我們大笑的話語;數學老師會讓我們講一些題的步驟;英語老師把我們班的同學一個不差的都叫了好幾遍,總是會讓我們去講臺寫題,當給我們記筆記時,我們都知道,又要考試了。
每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫作業,寫完作業了,也快要下自習了。
媽媽說,到了大學就比小學可還要少,所以我現在要好好學習,考上好大學。
初中感受作文 篇2
上初中啦,好高興啊,下面我給大家說說在軸三中的生活、、以及那個感受吧 。
在初中里,我每一天都很快樂,我們班老師很好,尤其是語文老師仝艷,教的特別好,提倡什么快樂學習法。而且又認識了很多新朋友,比如夏昌明啊、呂夢菲啊、高遠啊、等等等等。上了初中后,我反而覺得比小學輕松多了,我也不知道怎么回事,反正就是很輕松,當了個體育委員,真難當、軍訓的時候沒教官那我充數、還要管隊,不過,,我樂意,呵呵 我愛上初中!
初中感受作文 篇3
20xx年12月18日,是一個特別的日子,今天有二個初中學長跟我們上了一節特別的課??“未來初中學生必需了解的注意事宜”。使我受益非淺,使我清楚知道以要注意的事情,如:初中兩百米跑26~30秒時間,鉛球要13米才能合格等等以及以后工課的繁忙情形,如:到了初中生活就沒有小學時候那么多姿多彩了,課余時間大多數已經被學習占用了,除星期六上午可以出去輕松一下,其余幾乎沒有玩的時間了,可以說:“從早忙到晚”形容初中生活,每晚完成大量作業和預習,星期天也不例外,如果你星期天出去玩的話,星期一的課你會聽不懂的,糊里糊涂的,這樣你就容易跟不上人家了,所以星期天的時候必須要預習好,這樣就不會怕把這個“大隊伍”跟丟了,而且到初中生活主科由三科變到五科,小學語文、數學、英語為主科,初中由語文、數學、英語、科學、地理這五項為主科,還有到了初中老師只講一遍題目,講完了不管你聽沒聽懂,都不管你了,因為一個老師起碼要每天面對90個同學,哪有時間管你學習,教完這個班,準備課件,教下一個班去了,才沒時間理你這個人呢,初中生活寫的東西可是要比小學生活多得多,作業差不多是小學的兩倍,晚上要十一點才睡,早上起床要6點,繼續復習,差不多7點20分就要去上學了,那么早的時間肯定吃不消,所以現在就要慢慢適應這種生活,特別像我這樣“肥仔”,現在必須加強鍛煉把體育達標,否則將會是一種拖累,到時真是難上加難啊!
經驗之談可?
初中感受作文 篇4
我不喜歡雨季,但它還址來了,雨纏綿地下著,我躲在傘下,獨自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁,向四周看了看。噢,全是雨,沒有朋友,沒有親人。我的心亂成一團麻,像一只迷路的小鳥,在這寂靜的地方,我孤獨地站著、等著,盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風吹來,“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹下,我的衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風都欺負我,難道我注定……我無法抑制自己的感情,心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進嘴里,是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來,白云會傾聽我的心里話。
“沒媽的孩子沒教養。”這刺耳的聲音在我耳邊回響,我的心被刺痛了。從他人的口中我知進了自己痛苦的身世:我是計劃生育的“漏網者”,因我是女嬰,被生母送到鄉下姥姥家。姥姥是個身體健壯的老人。那年,她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過的。十幾年來,我沒叫過一聲“爸爸”、“媽媽”,取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長了一副好模樣,又惹人喜歡。說來我還要感謝我那所謂的“父母”,謝謝他們給了我生命。然而,他們卻沒給我父愛和母愛,不過他們還是有良心的,10歲那年,我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車,說是去一個很好的地方。在我上車時,姥姥哭了,抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺察到了什么,于是也人哭起來,不肯離開“故鄉”。這一切都是那樣離奇,那樣突然,我不能接受。見到“爸爸”、“媽媽”時,還見到他們領著一個可愛的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地攝著,像怕他跑掉一樣……我更傷心了,從此我變得內向。一堵“墻”擋在我眼前,漸漸地我感到孤獨,他們并不愛我,我也不愛他們。
我沒有朋友,沒有可親近的人。盡管我有家,我有“爸爸”、“媽媽”,但總感覺自己像是飄浮的白云,又像是急速劃過夜空的流星。
初中感受作文 篇5
我張開雙臂,微風輕輕吹來,微拂著我的臉,樹葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。
大自然是什么?她孕育了我們人類,她創造了四季,創造了仙境一般的美麗風景。陽春三月,她使萬物復蘇,春意正濃,百鳥歡快的鳴春;驕陽似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所創造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”便是形容瀑布的,它氣勢磅礴,飛瀉下來,像一張大大的白簾子要遮住什么,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”則是感受春風。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子,像有魔法一般,吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連接著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的'荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈,細心感受大自然,親近她,將會體會到她不一樣的創造之魅力。
聽聽雨的聲音。“沙沙沙”,這聲音像沙錘,有節奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去,這是雨點敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章,自然的交響樂。
聞聞雨特別的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺,雨珠像調皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風的聲音。“呼——呼——”,像一個孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點,就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風,微風與你擦肩而過,輕輕而又溫柔地撫摸著你的臉,刺骨的寒風像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風,他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動,他使紅旗飄揚,他使落葉飛舞。這就是風。
大自然如此之美,她創造了巍然挺立的高山,創造了波濤洶涌的江海,創造了可貴的能源……
正如一部紀錄片里所說:我們應與大自然共存。我們應該珍惜大自然的饋贈,感受大自然不一樣的美麗。
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