班會(huì)作文500字九篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的班會(huì)作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班會(huì)作文500字 篇1

　　每個(gè)學(xué)校都會(huì)立一節(jié)班會(huì)課，班會(huì)課的用途是什么呢？這是總結(jié)上個(gè)星期里，我們班的同學(xué)所表現(xiàn)的事做個(gè)總結(jié)。也包括很多，本班和別班的對(duì)比，或者本班同學(xué)哪做得不好，都會(huì)提出來，讓我們加一個(gè)改正。然而這節(jié)班會(huì)課，老師并沒有將這些事，而是對(duì)我們上次考試退步，給我們分析不足的地方，讓我們加以改正。

　　這節(jié)班會(huì)課讓我受益匪淺，我們班的班主任有事出去了，于是英語老師過來組織這個(gè)班，英語老師平常看起來挺和藹的，可是她一嚴(yán)肅起來，比任何老師都要嚴(yán)格。老師對(duì)我們說，我們第一次考試的全班平均分在69分，而第二次的考試卻退步了五分，這五分里，包含多少個(gè)同學(xué)退步。

　　我們每個(gè)人都沉默著，教室里特別安靜，所有的同學(xué)都意味到這個(gè)事情的嚴(yán)重性，似乎都在沉默反思。老師說，英語平均分為56分，在整個(gè)同年級(jí)中排行倒數(shù)第三。這個(gè)成績對(duì)我們來說是很差的，老師問我們，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是什么，聽到后，我們不禁議論了幾句。

　　英語老師嚴(yán)肅地看著我們，突然說道:“你們之所以會(huì)退步這么多，是因?yàn)槟銢]有別人班同學(xué)那么努力，平常在上課時(shí)后開小差，說笑話，甚至是睡覺。你們回家后有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？”我想，很多同學(xué)回去后，應(yīng)該都是玩耍，老師很生氣，我們很慚愧，學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們都不重視，誰替我們重視呢？

　　在后來，老師告訴我們，以我們這樣的成績，想要上初中都難，我想，確實(shí)是，連及格線都不到，要怎么上初中？現(xiàn)在想想心里也挺涼的，我想，為了上初中，我起碼要努力拼幾把，至少為以后努力努力，不勤奮怎么進(jìn)步，別人班的同學(xué)怎么努力，為什么我們不努力呢？從這里，我看出我們班為什么退步這么多，因?yàn)槲覀儾慌Γ瑸榱讼乱淮芜M(jìn)步，我們真得努力努力了！

班會(huì)作文500字 篇2

　　我在上實(shí)驗(yàn)之前就在班級(jí)的群里看見我們今天早上十點(diǎn)半需要開班會(huì)，可是我的實(shí)驗(yàn)課在十點(diǎn)才可以開始，所以這個(gè)時(shí)間就有一些沖突。

　　因?yàn)槲覀円粋€(gè)班級(jí)的實(shí)驗(yàn)人數(shù)是分開的，所以就已經(jīng)有很多人已經(jīng)上課過去了，現(xiàn)在只剩下我們這里不到十個(gè)人，我們與其他班級(jí)的人一起在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室上課!

　　不過，我也沒有怎么在意這件事情，我知道開班會(huì)也不會(huì)有什么重要的事情，而且這一次的實(shí)驗(yàn)課估計(jì)用不了多久，我的一個(gè)舍友頂替其他人去了一趟，差不多四十分鐘就回來了。

　　我上實(shí)驗(yàn)課以后時(shí)間差不多就是十點(diǎn)四十分鐘左右，之后我就隨著同學(xué)們一起準(zhǔn)備去看看，去了之后我發(fā)現(xiàn)原本以為應(yīng)該在這里開班會(huì)的地方居然沒有一個(gè)我們班級(jí)的人，而且這里的教室都還是有人的，所以在這個(gè)時(shí)候有人就開始給班長打電話問一下情況，這時(shí)候才知道原來還沒有開始!

　　我們幾個(gè)人就隨便選擇了一個(gè)沒有人上課的教室，我就在那里坐著玩著沒有什么點(diǎn)的手機(jī)，同時(shí)就在那里等老師的到來。不過，我沒有等多久，一會(huì)以后同學(xué)老師就已經(jīng)全部到達(dá)現(xiàn)場，我們就開始聽講!

　　這一次主要的內(nèi)容之一就是為了學(xué)生的安全問題，因?yàn)樽罱鼛滋鞂W(xué)生出事故的太多了，所以不得不注意一下;接著就是班級(jí)最近的助學(xué)金以及獎(jiǎng)學(xué)金問題，老師就把自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)給大家說說，我覺得這個(gè)已經(jīng)沒有什么意思了，名單已經(jīng)遞交了就等公布，現(xiàn)在這已經(jīng)是定局了，所以即使有什么事情也不會(huì)有什么意思!

　　我們就在那里聽著這些無聊的事情，就在那里等待著解散，我已經(jīng)饑腸轆轆，已經(jīng)不行了!

班會(huì)作文500字 篇3

　　上課鈴聲響了，這節(jié)課是我第一次主持班會(huì)，雖然我和田卓爾早已有了充足的準(zhǔn)備，但我還是有些緊張。我和田卓爾最后檢查了一下幻燈片，田卓爾神態(tài)自若，看起來似乎已經(jīng)很有信心了，我這才稍稍感到一絲輕松。

　　教室里已經(jīng)十分安靜，連呼吸的聲音也清晰可聞。同學(xué)們都用期待的眼睛看著我們。我深吸了一口氣，開始了班會(huì)演講。我先給同學(xué)讀了一段資料。在平時(shí)，我讀文章一向是粗心大意的，但是今天，我是在全班同學(xué)面前主持班會(huì)，容不得我一個(gè)口誤！我的眼睛緊盯著電腦屏幕，不希望把資料讀錯(cuò)，盡管資料我讀過多遍了，可我還是放不下我那顆忐忑不安的心。偶爾，我也會(huì)抬頭看一看同學(xué)們，他們似乎都聽得很認(rèn)真，真讓我長出了一口氣，我真是信心大增。接著，我給同學(xué)們看了視頻，在這段時(shí)間里，我心里也默默地準(zhǔn)備著后面的內(nèi)容。放完了視頻，同學(xué)們?nèi)杂行┮猹q未盡，要求我們?cè)俜乓欢巍Ｎ铱戳丝刺镒繝枺行┎恢耄柭柤纾泵φf：“接下來我們開始搶答。”我急忙讀題，這時(shí)，我已不再感覺緊張了，每當(dāng)我讀好一道題，同學(xué)們都刷刷地舉手，感覺自己好像一個(gè)正在講題的老師。五道題目很快就搶答完了。我感到一陣輕松，前面的緊張?jiān)缫鸦绎w煙滅，這時(shí)心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

　　這次班會(huì)畫上了一個(gè)成功的句號(hào)，也在我的初中生活中畫上了鮮亮的一筆，從此我有了勇氣迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覉?jiān)信，自己是最棒的。

班會(huì)作文500字 篇4

　　今天，我校師生在教室里，一起觀看了《小手拉大手創(chuàng)文在你我》為題的主題班會(huì)課，都感受到了很大的啟發(fā)。

　　這一節(jié)班會(huì)課在南海桂城的桂江小學(xué)舉行，主要圍繞“文明”這個(gè)主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們：創(chuàng)建文明城，人人有責(zé)；創(chuàng)建文明城要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼和亂涂畫；不亂扔垃圾；不說臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。

　　而我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：見到老師問聲好；見到垃圾彎彎腰；見到同學(xué)有困難就幫；坐車時(shí)，見到老人要讓座；過馬路要走斑馬線，遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。

　　從這一節(jié)班會(huì)課上，我明白了：文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時(shí)，我總會(huì)看到媽媽主動(dòng)和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實(shí)的禮儀之邦。

　　同學(xué)們，朋友們，讓我們行動(dòng)起來，投身到這熱火朝天的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)中，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共創(chuàng)文明幸福城。