《燕子》第一課時導(dǎo)學(xué)案
《燕子》第一課時教案
教學(xué)要點(diǎn):
指導(dǎo)看圖;學(xué)習(xí)生字新詞;初步學(xué)文。
教學(xué)過程:
一、板書課題,學(xué)生釋題。
二、指導(dǎo)看圖。
1、圖上重點(diǎn)畫的是什么飛鳥?
提示:先觀察它的外行,再觀察活動情況。
2、從圖上看到燕子是什么樣的?
(鳥里的羽毛,俊俏的翅膀,剪刀似的尾巴。)
3、觀察燕子的活動情況。
提示:由近及遠(yuǎn)。
(一隊燕子正從這邊稻田飛到那邊的柔柳之下。一隊燕子掠過湖面,平靜的'湖水一圈一圈蕩漾開去。遠(yuǎn)處有幾隊燕子落在電線上,遠(yuǎn)看象幾個小黑點(diǎn)。)
4、圖上畫的是什么季節(jié)的景色?從哪些地方看出是春天的景色?(燕子、柔柳、青草、綠葉、花。)
5、看了彩圖后你有什么感覺?(春天給人們帶來愉快的心情,使人有一種生氣勃勃的感覺。)
三、初步學(xué)文。
1、自學(xué)生字新詞,理解“俊俏”、“眉眼”“伶俐”、“生趣”、“偶爾”等詞。
2、聽范讀思考:作者是按什么順序把觀察到的情況記下來的?(先寫燕子的外形,然后寫春天的特色,再寫燕子活動的情況,最后寫燕子休息時的情況。)
四、作業(yè)
1、抄寫生字,組詞。
2、朗讀課文。
【《燕子》第一課時導(dǎo)學(xué)案】相關(guān)文章:
2.《比本領(lǐng)》第一課時導(dǎo)學(xué)案
4.《數(shù)星星的孩子》第一課時導(dǎo)學(xué)案
7.《蘭蘭過橋》第一課時導(dǎo)學(xué)案設(shè)計
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/aixin/3451636.htm