關(guān)于中學(xué)生日記集合8篇
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生日記 篇1
“你瞧,那個(gè)女孩是誰啊?”“她是陳宸,上次美術(shù)朱老師還把她的畫展示給我們看呢。真厲害!”
沒錯(cuò),那個(gè)扎著馬尾辮,長著水靈靈大眼睛,一笑就露出兩顆虎牙的小姑娘,就是五(2)班的繪畫模范----陳宸。
顧名思義,陳宸繪畫的水平很高,曾多次被老師推薦去參加繪畫比賽。我也看過她畫的畫,有的筆墨橫姿,不拘繩墨;有的惟妙惟肖,栩栩如生;有的畫中有詩,揮翰成風(fēng)。我曾經(jīng)也看過她現(xiàn)場畫畫,讓我更佩服她了。
陳宸畫的是一副少女在荷花池邊跳舞的場景,只見她先拿住鉛筆輕輕地在紙的上方轉(zhuǎn)了一圈,一個(gè)淡淡的圓就出來了。緊接著,她又拿出勾線筆,大膽地勾勒出來。一眨眼的工夫,少女那美麗的臉龐就映入眼簾。又過了一會(huì)兒,那少女婀娜窈窕的身線就顯現(xiàn)出來了。最后完工時(shí),我不禁嚇了一跳-----太逼真了!少女的手細(xì)細(xì)長長,做出一朵荷花狀,身子纖細(xì)美麗,她宛如一只蝴蝶翩翩起舞。我閉上眼睛,都能感覺到一股暖風(fēng)中走出一位少女,連自己也仿佛變成一朵荷花,與少女共舞。
每次美術(shù)課時(shí),當(dāng)別的同學(xué)抓耳撓腮不知怎么畫時(shí),她總能鎮(zhèn)定自若,也經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。
陳宸一直在校外學(xué)習(xí)繪畫,從未遲到、早退過,她具有堅(jiān)持不懈的精神,這也是我佩服她的原因之一。
五(2)班的繪畫模范,她當(dāng)之無愧。
中學(xué)生日記 篇2
“委屈,委屈,太委屈了!”我一拍桌子,氣憤地說。上天就像跟我開了個(gè)玩笑似的,讓我受到了一次天大的委屈。自稱堅(jiān)強(qiáng)的我,也不爭氣地流下了眼淚。
就在幾周前,事情的前因后果至今還“存儲(chǔ)”在我的大腦里。衛(wèi)老師要求我們每四人一小組,第二天都要上交一個(gè)手工制作的房子,而我自然而然的成為了本組的“工程師,”完成造房子這是一項(xiàng)重任。
我自認(rèn)為小菜一碟,手一甩、腿一翹,感覺全身都在得瑟。但是“劇情”永遠(yuǎn)不可能順?biāo)浦郏环L(fēng)順的,總是要出現(xiàn)一些小插曲。
一到家,我立馬把家樓下的樹葉“洗劫一空”,讓它們?yōu)槲业睦硐氪笫聵I(yè)做出貢獻(xiàn)。說干就干,就好像寫作文一樣,我“文思如泉”,沒過多久就支架搭了起來,我輕輕一彈,“嘩”整個(gè)支架頓時(shí)散成一盤。一向不服氣的我尷尬地說:“這只是一個(gè)小問題,重做!”
第二次成功的搭好支架的時(shí)候,已經(jīng)十點(diǎn)多了,就連支持我的媽媽也熬不住了,她身子一推,順帶著把房子也拉下了水。
我一下子呆住了,自己的心血就這樣子灰飛煙滅了,是誰都會(huì)不高興的。我的淚珠不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),這是我第一次感到如此的無助,如此的委屈。
第二天,組員見到我就問:“搭的房子呢?搭的房子呢?”我滿臉困意,很隨意地回答道:“沒做好!”而毫無貢獻(xiàn)的楊詩睿還往我抽屜里探,以為我把房子藏起來了。嘴里還嚷嚷著:“房子呢?”我一把推開了他,不耐煩的說:“走開!沒有!”楊詩睿一向脾氣暴躁,張口便指責(zé)我。本來昨天晚上就夠委屈了,再被他這樣一鬧騰,淚水“嘀嗒,嘀嗒”地掉了下來,不做聲響。
委屈的種子在心里生根,發(fā)芽,有很久一段時(shí)間我與他一直打著冷戰(zhàn)。“委屈,委屈,太委屈了!”我又重復(fù)這句話,思索了許久。
中學(xué)生日記 篇3
暑假里,我纏著媽媽要買金魚,媽媽一開始不同意,說是會(huì)被我養(yǎng)死的,但是經(jīng)過我的死纏爛打,媽媽終于同意了,我一蹦三尺高。
經(jīng)過我的左挑右選,媽媽給我買了四條魚帶回家,一條花的,鼓鼓的眼睛長在頭上,又長的胖胖的,我叫它胖胖,一條黃色的瘦瘦的我叫它小黃,一條全身紅紅彤彤的我叫小紅,我還選了一條黑的我叫它黑子。現(xiàn)在四條小魚在魚缸里快活地游著,我每天給它們換水,讓它們保持干凈,我還隔天喂它們魚食,因?yàn)橘u魚的阿姨說吃太多魚要脹死的,不能天天喂食。
我每天都要叫叫小魚,胖胖,小紅,小黃,黑子。小魚好像也能聽懂,總是搖頭擺尾,張大嘴巴。我還發(fā)現(xiàn)胖胖總是懶懶的躲在海螺后面,睡大覺。黑子老是張大嘴巴,大口大口的喝水,小黃總是悠閑地游來游去,而小紅最好動(dòng)是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,快速的滑行
我希望這些小魚和我一樣能在我家快活的生活下去。
中學(xué)生日記 篇4
詞條1 教官
第一次見到傳說中帶著威嚴(yán)面紗的教官,緊張中帶著害怕。經(jīng)過一天的訓(xùn)練,我卻驚喜的發(fā)現(xiàn),教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣,又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒有傳說中的冷酷只有滿腔熱情,教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠的朋友!
詞條2:堅(jiān)持
炎炎夏日,當(dāng)我們?nèi)缫豢每脛潘绍娮苏玖r(shí),無人不是汗流如注;當(dāng)我們不斷得重復(fù)著枯燥的動(dòng)作時(shí),無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心。任憑勞累不斷考驗(yàn)我們的意志,仍然沒有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰(zhàn)場。我們可以自豪地宣告:堅(jiān)持成為了我們軍訓(xùn)的主旋律!
詞條3:軍歌
我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉,因?yàn)槟呛榱炼?jié)奏明快的軍歌不時(shí)地響徹在二十三中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時(shí)光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對當(dāng)軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué),大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌。團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……也許是教官期望我們能團(tuán)結(jié)一致克服困難吧,無論如何,這嘹亮的軍歌將激勵(lì)著我們努力圓滿地完成軍訓(xùn)。
這本特殊的詞典才拉開序幕,相信在今后的日子里還會(huì)出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來迎接新挑戰(zhàn)吧!
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