我懂得了什么作文范文700字（精選5篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我懂得了什么作文范文700字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我懂得了什么作文700字1
俗話說得好：父愛如山，母愛如海。我在爸爸媽媽濃濃的愛意中健康成長。在那一刻，我更加深刻地體會到了父親對我的愛，感受到了父愛的偉大。
那是一個晴朗的周末，我們全家人一起去歷山游玩。我們興致勃勃地上了山，路上草綠油油的，連花都燦爛的沖著我們笑呢！翻了一座又一座山，我們一家人想都沒有想到目的地那么遠，原本精力充沛的我一會兒就不行了，走得像個小老頭似的，一拐一拐的，一會兒叫：不行了，一會兒叫透支了，一會兒又叫累死了，一直就這樣有氣無力的，再也走不到頭了。更令人擔憂的是，雨下了起來，淅淅瀝瀝的，雖然聽著像一首曲子，但也給我們的行程添了不少麻煩：路，更滑了。
爸爸看我實在走不動了，就說：來，兒子上來，爸爸背你。我趴在爸爸背上，感覺無比幸福。爸爸剛開始背著五歲的我顯得很輕松，但過不了一會兒，我馬上就發現爸爸開始大口地喘氣。就比如說，下山那一段臺階，爸爸說要抓緊，我狠狠抓住爸爸的肩膀。這時我隱隱地看見爸爸頭上有了那么幾滴又像汗水又像雨水的水珠。看到這，我給爸爸撐起雨傘，害怕他淋濕了。還有一段下山的路，我發現原來神采奕奕的爸爸，腳好像有點一高一低的，臉上有絲絲的痛苦感。
這時爸爸突然把我從背上放下來，說：等爸爸一會兒。讓媽媽陪一下你。說完爸爸就跑到臺階下，我想看爸爸到底在干什么，就到臺階上隱蔽的地方觀察。只見爸爸脫了鞋，我突然看見爸爸的腳起了泡，磨出了血。淚水頓時從我的臉上流下來，我趕緊轉過頭去，不敢再看。
爸爸一會兒上來了，故作輕松地說：來吧，兒子！我搖搖頭，不讓爸爸背，爸爸二話不說，麻利地硬把我背了起來，一直背到山下。我哽咽了，說：爸爸，謝謝你，你辛苦了！爸爸卻說：不礙事，不辛苦！那一刻，讓我感受到父親對我的愛，讓我明白以后我也要像爸爸一樣做個男子漢，等爸爸年齡大的時候，我來保護他。
通過這件事，也讓我懂得了親情的重要性。親情就像冬天里的一件棉衣，為我
我懂得了什么作文700字2
在去年的一次語文考試，我考了98分。當我拿到考試卷時我的心都碎了——當然這是高興得碎了。下一節課是語文課，在老師講卷子時一定會重點表揚我的。正是因為這樣我“度分如年”。
“叮叮叮……”悅耳的上課鈴聲終于響了起來了。可是一節課過去了，老師什么也沒說，只是還像以往樣認真講課。我什么都沒有聽進去，只是想著98分、98分、98分……
“叮叮叮……”放學了，可老師還是什么也沒講，這可真讓我失望。可我又一想，回到了家我和爸爸媽媽說，他們一定分樂開了花！
過了好長一段時間，我終于到家了。一到家我就跑上去喊：“媽媽！媽媽……”
媽媽見我這么高興，笑著說：“一定有好事，不然你是不會這么高興的！”
我大聲向地媽媽嚷嚷：“媽媽，我語文考了98分！”
媽媽也很高興，中午準備了滿滿一桌我愛吃的萊。
之后的幾天我，數學不練習了，語文課文不背了，什么事都不干。
又過了幾天，語文又要考試了。我心里緊張得都要蹦出來了。
考試開始了，怎么回事？我不是這題不會就是那題不會。我正慌神呢，下課鈴就無情地響了！
老師一聲命令收卷，所有的組長都站了起來。
糟了！我還有好幾題不會呢！正當我在思考時，組長伸出手直接把我的卷子收了上去。
“不，我還有好幾題沒寫呢！”我差點喊出聲來。這時我后悔莫急，后悔不背課文，后悔不聽爸爸媽媽的話……可是這一切都遲了。
過了幾天發試卷了，我只考了85分。
我手拿85分的卷子，慢慢地挪回了家。
一進門，媽媽就問我：“語文這次考了多少分？”
“考得不好，只有85分。”我小聲回答。
“85分！你天天在房間里干什么？你在玩吧！我天天叫你看書，你不看，我以為這次可以考的多好，結果只考了85分……”媽媽生氣的叫道。媽媽邊說我邊走進房間，“砰”的一聲我把門關上，開始反思。
我的心都碎了——這次是傷心的碎了，通過這兩件事我知道：一個人不能取得一點點進步就不知天高地厚了，這叫，虛心使人進步，驕傲使人落后。
我懂得了什么作文700字3
五一二大地震發生的第二天，四川就涌現出了許許多多熟悉的身影，那是來自我們五湖四海的兄弟姐妹們，那全是勇敢的人的身影！一輛輛抗震救災的車子排成了一條條長龍，一條條長龍又在爭先恐后地向震中地區急馳而去；一箱箱的救災物資在源源不斷地涌向最需要它們的地方，涌向最需要它們的人群。
解放軍戰士是英雄的代名詞，他們不遠千里來到救援的第一線，已經是疲憊不堪，卻還要翻山越嶺苦苦搜尋那還有一絲生氣的活人，實施一次又一次的.救援活動，為每一個在黑暗中苦苦掙扎的人帶去光明也許并不是每一個戰士都是勇敢的人，但至少他們是！
人民教師是英雄的代名詞，他們在第一時間里讓學生們鎮靜下來，在第一時間里組織起學生們有規模的轉移到安全的地方！而他們自己，有的隨著來勢洶涌的地震去了；有的，幸運的活了下來。但，剩下的一條腿，已經不能承擔整個身體的重量了也許并不是每一個老師都是勇敢的人，但至少他們是！
所有的志愿者都是英雄的代名詞，他們并沒有任何的職責要求他們來做這些事情，但是他們來了，為了自己不認識的人而來，為了與自己沒有關系的生命而來，冒著余震的危險做著對自己毫無好處的事也許不是每一個人都有這種敢于擔負民族責任的勇氣，但至少他們有！
在地震中幸存下來的“抗震救災英雄少年”候選人林浩是英雄的代名詞，他在被埋廢墟時，帶領同學一起唱歌，戰勝恐懼。爬出廢墟后，發現一名昏倒的女同學，他立即把同學背到安全地帶。緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學。在搶救同學的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷。醫生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮步行7個多小時，安全撤離到都江堰。他才只有9歲！是“四川省阿壩州汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生”！從他的身上我看到的是勇氣！
五二一大地震漸漸離我們遠去，但他終究會留在我的心中，因為太多太多的人使我難受，因為太多太多的人使我感動。
為什么我的眼里常含淚水？因為在那一次！在英雄的中國人民身上！我懂得了勇敢！
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