我的老師作文700字（1）

　　您的影子重重的打進(jìn)我的心里，您的一舉一動(dòng)深深刻在我的腦海。您的身體并不高大，但您甘愿做我們的登天梯，助我們走上更高的山峰；您的眼睛并不迷人，但能看懂我們每個(gè)人的內(nèi)心；您的臂膀并不寬闊，但足以讓我們54個(gè)同學(xué)享受您的溫暖……

　　諄諄教誨

　　步入初中，忙亂已成家常便飯，無(wú)規(guī)無(wú)律已成習(xí)慣。作業(yè)沖擊著我們，不會(huì)學(xué)習(xí)成了我們前行最大的阻礙。您除了教課之外，還要給我們講好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，您讓我們準(zhǔn)備一個(gè)記事本，于是生活慢慢恢復(fù)條理化，您趁熱打鐵，讓初三的學(xué)哥學(xué)姐們介紹他們的好的學(xué)習(xí)方法，慢慢我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，您依然用諄諄教誨，把我們推向又一個(gè)高峰。

　　痛定思痛

　　那是一個(gè)不尋常的夜晚，您匆匆來(lái)到晚自習(xí)教室中，把我叫了出去。我知道是為什么，在前一天的晚自習(xí)上與小a吵了起來(lái)，她是一名女生，而我卻沒(méi)有忍讓她，巨大的爭(zhēng)吵聲打破了晚自習(xí)的寧?kù)o，同時(shí)也引來(lái)了值班老師。

　　窗外的流星劃過(guò)冷寂的天空。望著您失望的眼神，我仿佛讀出了我的莽撞，我的幼稚，我的狹隘。無(wú)力的眼淚劃過(guò)我的面容，面對(duì)您一直信賴(lài)和給予厚望的我，您心里的痛一定不比我少。

　　桃李不言

　　那天早晨，您在上班途中接到家人電話(huà)，您的兒子因高燒抽風(fēng)昏厥過(guò)去，但您依然趕到學(xué)校，安排好了一切才離開(kāi)。慢慢回想，您是有多么大的勇氣才放下了您的兒子，只是因?yàn)榭煲谀?a href="/zuowen/kaoshi/">考試了嗎？以前總覺(jué)得敬業(yè)奉獻(xiàn)只有偉人才能做到，只有書(shū)中與電視上才有的，但您卻用您的言行生動(dòng)的詮釋了它。與您相識(shí)，真是我初中生活的一大幸事！

　　在暖暖陽(yáng)光下，您的內(nèi)心折射出了陽(yáng)光所有的光輝，顯得那么迷人。一縷金色的陽(yáng)光照入心里，一種暖暖的感受升上心空——我知道，那是您細(xì)膩如絲的愛(ài)。

　　我的老師作文700字（2）

　　“叮——咚——”隨著上課鈴的響起，同學(xué)們又開(kāi)始了一天中晨辛苦的工作——考試。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們就這樣度過(guò)，考試上，我看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上——

　　那是我記憶中晨難忘的一節(jié)課：上課鈴聲剛響，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地背誦著昨天老師講的《將進(jìn)酒》。我一邊背一邊偷偷的向門(mén)口看，心里祈禱著老師慢點(diǎn)來(lái)。

　　就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我心里別提有多緊張了，今天早上背的全忘光了，要是一會(huì)兒提起到我就慘了，這時(shí)說(shuō)什么也沒(méi)用了，只能聽(tīng)天由命了。

　　老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查語(yǔ)文背誦。”她銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教師里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)還靜。我偷偷瞅了瞅周?chē)蠹业念^都快低到桌子上了，緊張的看著書(shū)本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我。”我們的頭在瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。

　　老師說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)大難題，晨讀時(shí)，有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)，老師總是讓同學(xué)們背，自己會(huì)不會(huì)背？我意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先自己得做個(gè)榜樣。so，這節(jié)課由我背，同學(xué)們提問(wèn)。”

　　同學(xué)們都個(gè)個(gè)看著書(shū)，生怕錯(cuò)過(guò)老師背誦時(shí)出的笑話(huà)。

　　“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)……”

　　老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻開(kāi)了愜意的微笑，此時(shí)，窗外風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾……

　　這就是我的語(yǔ)文老師！

　　我的老師作文700字（3）

　　當(dāng)我剛進(jìn)教室的時(shí)候，第一眼便看見(jiàn)了我的班主任----劉老師。雖然您以前沒(méi)有教過(guò)我，但我已經(jīng)從您的眼神中看到了她的慈祥、和藹。

　　劉老師代我們的英語(yǔ)課，剛上課的時(shí)候，我們膽子都非常小，不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了挨訓(xùn)。但是您并沒(méi)有批評(píng)我們，而是告訴我們回答問(wèn)題的時(shí)候不要怕，回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)他再次提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們有的遲疑地舉了舉手，有的剛舉起又放了下去，有的低著頭默默地坐著……

　　這時(shí)，您叫起我來(lái)回答。我低著頭慢慢地站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼哼。同學(xué)們笑了，我把頭埋得更低了，臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。但是，您并沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，大膽的說(shuō)。”我終于鼓足了勇氣，用響亮地聲音流暢地回答了您提出的問(wèn)題。您表?yè)P(yáng)了我，從此，同學(xué)們都積極發(fā)言，即使回答錯(cuò)了，您也從未責(zé)備過(guò)我們。

　　劉老師，您對(duì)我們像慈母般地關(guān)懷和撫愛(ài)，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，而且在生活中也閃閃發(fā)光。

　　開(kāi)學(xué)第二周，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，那天我只穿了一個(gè)秋衣，您看見(jiàn)了說(shuō)：“你怎么穿那么薄啊！不冷嗎？”雖然當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)冷，但是我的心里卻暖洋洋的。

　　劉老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是船夫，把我們送達(dá)知識(shí)的彼岸；您是出色的靈魂工程師，帶給我們生活的希望；您是一支粉筆，犧牲了自己，卻留下了亙古不變的學(xué)識(shí)。您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。

　　劉老師，雖然我們相處才一個(gè)月，但是我卻從中領(lǐng)悟到了做人的道理，是您教會(huì)了我怎樣做人。劉老師，您就像無(wú)邊學(xué)海里的一盞啟明燈，為我們指明了前進(jìn)的方向，我要從心底喊一聲：“劉老師，我愛(ài)您！”

　　老師，這些事對(duì)您來(lái)說(shuō)，顯然是微不足道的，但是，正是這些看似平常的事留在了我的腦海里揮不去也抹不掉，就像烙印一樣烙在了我的心里。

　　老師，謝謝您！

　　我的老師作文700字（4）

　　——孝悌忠信禮義廉

　　老師是一本厚厚的字典，會(huì)糾正你的所有的錯(cuò)別字；老師是一把嚴(yán)厲的戒尺，會(huì)打折你所有的壞習(xí)慣；老師是一位育人的講師，會(huì)告訴你所有的知識(shí)。

　　我有許多老師，但他們教給了我不一樣的知識(shí)。

　　我的老師是陳斌強(qiáng)，孝更絕倫足可矜。在這一千八百多個(gè)日夜里，他不怕風(fēng)雨，用一根布帶，帶著患有老年癡呆癥的媽媽?zhuān)ルx家30多里地的地方上班。陳斌強(qiáng)老師，不僅是中學(xué)里的老師，更是我們每一個(gè)作為兒女的好老師。子曾經(jīng)曰過(guò)：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”陳斌強(qiáng)老師教會(huì)了我--百善孝為先。

　　我的老師是晏子，在晏子使楚和晏子辭千金中，他教會(huì)了我要生活簡(jiǎn)樸，學(xué)會(huì)清廉，更要能言善辯。

　　我的老師是林俊德，縱死終令汗竹香。在他入伍的52年中，他參加了我國(guó)所有的核試驗(yàn)任務(wù)，為國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血。在癌癥晚期，仍然以照常的意志工作到最后一刻。他對(duì)國(guó)的忠，對(duì)國(guó)家所付出的一切，都教會(huì)了我精心忠誠(chéng)，報(bào)效祖國(guó)。

　　我的老師是信義兄弟，他們教會(huì)了我守，義氣和誠(chéng)信。

　　我的老師還是馬君則和黃允修，他們兩個(gè)都讀不到書(shū)，一個(gè)借到書(shū)后“手錄”，一個(gè)借不到書(shū)“形諸夢(mèng)”，都讓我感受到了他們讀書(shū)的迫切心情，和勸后輩刻苦讀書(shū)。他們教會(huì)了我要珍惜今天的優(yōu)越條件，和來(lái)之不易的生活。

　　我的老師更是現(xiàn)在的老師，他們教會(huì)了我：總結(jié)昨天，珍惜今天，展望明天。

　　我的老師還是其他人，他們教會(huì)了我一切一切所需要學(xué)會(huì)的東西，讓我明白了，不畏險(xiǎn)阻，樂(lè)觀向上的精神，不怕?tīng)奚案昂罄^的精神，勇往直前，堅(jiān)韌不拔的精神，最重要的，是孝悌忠信禮義廉的精神。

　　老師，正是教會(huì)我這些精神的講師。

　　我相信，我一定會(huì)學(xué)會(huì)“孝悌忠信禮義廉”的。