小學(xué)學(xué)作文600字(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文1
今天,我寫(xiě)完作業(yè)出去玩,玩著玩著,我來(lái)到花壇邊,我把自己當(dāng)成蜜蝶在那里采蜜。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)長(zhǎng)20厘米的圓柱體的鐵棒,鐵棒一處平的地方刻著“時(shí)空隧道、蟲(chóng)洞、飛碟、造幣四合一儀器”。我當(dāng)時(shí)心想:“這難道是外星人的東西?”我將信將疑地按下“時(shí)空隧道”的按鈕,頓時(shí),我眼前出現(xiàn)了一行字:“請(qǐng)說(shuō)出時(shí)間”,我想了想說(shuō):“三零一零年。”這時(shí)只見(jiàn)我前面出現(xiàn)一個(gè)高約兩米的一個(gè)像空氣中的漩渦一樣的東西,我走進(jìn)去,腳下立即出現(xiàn)了一個(gè)盤子似的東西,帶我到了盡頭,我出來(lái)后驚呆了,我發(fā)現(xiàn)地球上能住人的地方由原來(lái)的面積上變得更小了,有的因?yàn)榄h(huán)境污染太重使天氣變暖,北冰洋全部融化而被變成了海洋,有的因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而被陸續(xù)幾十次被作為原子彈的爆炸點(diǎn),據(jù)說(shuō)反一顆原子彈產(chǎn)生的輻射就是一百年之久也消不怎么完呢
這時(shí),我看見(jiàn)一架飛碟從地球低空快速閃過(guò),我想:“我不是也有飛碟嗎?”便把儀器上的“飛碟”按鈕按下,儀器便飛出手中,變成了一架飛碟,懸浮在空中,我站在飛碟的下面,一道綠光射下,我還沒(méi)晃過(guò)神兒,就已經(jīng)在飛碟里了。我按照?qǐng)D片指示,把連著電線的膠片貼在腦部指定位置,然后想要干什么,飛碟就會(huì)接受到我的腦電波。我飛了一會(huì)兒,心想:“今晚住哪兒呢?”飛碟便自動(dòng)顯示出蟲(chóng)洞,要輸入行星名稱,可我哪知道那些行星的名字,便用腦波打開(kāi)了“行星錄”行星錄里有許許多多的行星,如火星,金星,天王星,海王星,還有一些我還不知道的行星為了圖吉利,我選了88號(hào):“天啟xn6行星”,便感覺(jué)宇宙開(kāi)始折疊,一秒鐘就到了,我了解情況后,發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)氣十分好,天啟星的天啟幣是所有行星中最值錢的,于是,我用飛碟造了500個(gè)天啟幣,到交易行星買了一套房子,一些家具和一些食物,回去已經(jīng)是深夜了。我再次按下“飛碟”按鈕,把飛碟折疊成一個(gè)儀器,正要睡覺(jué),突然傳來(lái)一聲熟悉的“兒子,起床了!”把我吵醒了,我這才明白過(guò)來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!
不過(guò),我明白,要想我們以后生活得更好,目前環(huán)保、節(jié)約資源刻不容緩,另外我們更應(yīng)成為一個(gè)博學(xué)多才的人,以后才會(huì)有神奇的高科技。
小學(xué)學(xué)作文2
我喜歡坐在靠窗的位置。
之所以喜歡靠窗,是因?yàn)橄矚g眺望窗外。這學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就被分到了靠窗的位置,這令我欣喜若狂。
透過(guò)陽(yáng)光,外面法國(guó)梧桐的樹(shù)蔭稀稀散散的灑在課桌上,甚是一道美麗風(fēng)景。現(xiàn)在是第二節(jié)下課后獨(dú)有的、特別長(zhǎng)的大課間,因?yàn)榇_實(shí)懶癌入骨,我選擇待在教室里。
草草寫(xiě)了幾筆作業(yè),我就因?yàn)榇巴獾泥须s聲而無(wú)法專心,于是我索性放下筆,饒有興趣地朝窗外望去。
六年級(jí)教室是一排平房,掀開(kāi)窗簾就能看見(jiàn)鋪著綠草坪的操場(chǎng)。操場(chǎng)不是特別大,但也算寬闊——這是男生們鐘愛(ài)的地方。而此時(shí),我望向操場(chǎng),一眼瞧見(jiàn)了那群在陽(yáng)光下踢足球的同學(xué)們。就瞧那一眼,我就再也移不開(kāi)視線了。你看到了嗎?他們矯健的體魄,一個(gè)個(gè)都在熾熱的陽(yáng)光下奔跑著,儼然把這課間的一次嬉戲當(dāng)做了比賽,每個(gè)人都盡力,向湛藍(lán)的天空展示自己瀟灑的身姿。
都是男孩在踢球啊。他們?cè)谔?yáng)的炙烤和劇烈的運(yùn)動(dòng)下累的滿頭大汗,汗水順著臉頰淌下。但他們卻沒(méi)有絲毫懈怠,積極阻攔“敵人”的進(jìn)攻,臉上掛著比太陽(yáng)還燦爛的笑容。
他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,與其說(shuō)是隊(duì)伍,還是兄弟更為恰當(dāng)。在傳球時(shí)給對(duì)方一個(gè)眼神,或是大喝一聲,兄弟立馬會(huì)意,麻利地?fù)踹^(guò)球,繼續(xù)接力。那默契令人驚嘆。
一雙手出現(xiàn)在我眼前,揮了揮,“嘿!看什么呢?叫你幾聲都沒(méi)答應(yīng)。”是前桌的同學(xué)。我猛然回過(guò)神來(lái),戀戀不舍地收回了目光。低頭一看,自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢,我只好認(rèn)命地開(kāi)始奮筆疾書(shū),心卻還逗留在操場(chǎng)上。
等我再次抬起頭看向窗外,他們已經(jīng)結(jié)束了比賽,抱著球各自散開(kāi),并大聲喊著,約好下節(jié)課間繼續(xù)。走上臺(tái)階時(shí),大家嘴角蕩漾的笑容都還沒(méi)有褪去,仍久久地停留。
拋掉枯燥煩悶的課程,在悠閑的課間之余,找?guī)讉€(gè)好兄弟,在操場(chǎng)上叱咤一番,用足球證明過(guò)人的實(shí)力——這是學(xué)校里時(shí)常發(fā)生的場(chǎng)景,今天我透過(guò)窗戶看竟有一種別樣的.感受。
屋里是安靜學(xué)習(xí)的地方,如果你不喜歡這種氛圍,不妨去窗外走走,動(dòng)動(dòng)筋骨。用自己的方式為生活撒點(diǎn)陽(yáng)光。
我喜歡坐在靠窗的位置。
小學(xué)學(xué)作文3
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來(lái)了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。
桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過(guò)一種怪病,但他在那個(gè)充滿甜、酸、苦、辣的集體中長(zhǎng)大,他懂得了除知識(shí)外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他自己的小學(xué)時(shí)光。
禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學(xué)們信任了他。
紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄牛膬?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī),讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對(duì),雖然他們暗地里寫(xiě)信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾分開(kāi)了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)€錢、買田、蓋房、種田,但在即將收獲時(shí),丈夫死了,油麻地小學(xué)又要在這塊地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都無(wú)法趕走她。直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)南瓜,大家都一定會(huì)懷念這位老人的。
厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子:杜小康。杜家非常有錢,他在油麻地像一個(gè)王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次事故中,杜家不僅一無(wú)所有,還欠了債,杜小康在逆境中長(zhǎng)大,他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話,笑起來(lái)露出大門牙,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細(xì)馬,他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的愛(ài)。
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