【必備】元旦的作文600字合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的元旦的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦的作文600字 篇1

　　這兩天班里的同學(xué)們老是聚在一起嘰嘰喳喳地討論著，還不時(shí)地發(fā)出“加油！”“努力！”的聲音，這是在討論什么呢？原來(lái)大家都在策劃包餃子大賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。班主任劉老師為了讓大家過(guò)一個(gè)有意義的元旦，決定在班里舉行包餃子大賽，而且必須是小朋友自己動(dòng)手包自己燒著吃哦！真正做到自己動(dòng)手，喜迎新年！

　　這不，還沒到比賽那天大家就已經(jīng)開始忙碌起來(lái)了，分組討論著誰(shuí)會(huì)包餃子，誰(shuí)帶什么餡，誰(shuí)會(huì)搟餃子皮，誰(shuí)的爸媽還有什么拿手的吃的……楊老師還帶領(lǐng)大家剪窗花，把大家的教室裝扮的漂漂亮亮的，高高興興迎接20xx年的到來(lái)。當(dāng)然大家最期盼的是20xx年12月31日的到來(lái)！哈哈！

　　上了一天的課，終于等到最后兩節(jié)課了！大家和爸爸媽 媽們一起在劉老師、楊老師的帶領(lǐng)下將教室進(jìn)行了重新布置：各式各樣的餃子餡放到了不同的盆里，有芹菜餡的、白菜餡的、豬肉餡的、韭菜餡的、金針菇胡蘿卜餡的、豆角餡的……真是五花八門，小朋友們的眼鏡都快看花了。小朋友們都咽著口水準(zhǔn)備一會(huì)大吃特吃呢！

　　隨著劉老師的一聲令下：“包餃子大賽開始了！”小朋友們便爭(zhēng)先恐后地拿起餃子皮、舀餃子餡、沾水、粘餃子皮，這動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)快，是不是這兩天都在家里苦練基本功了呀！大家包了一個(gè)又一個(gè)，生怕自己組是最后一名。當(dāng)劉老師說(shuō)：“比賽結(jié)束！”大家這才抬起頭來(lái)看看大家包的餃子，有的像花朵、有的像餛飩、有的像包子、有的像肉團(tuán)……真是形態(tài)各異，大家你看看我、我看看你，顧不上數(shù)個(gè)數(shù)，“哈哈哈……！”地笑作一團(tuán)。

　　緊接著，各組就分頭開始煮餃子了，在媽媽們的保護(hù)下，大家學(xué)會(huì)了放餃子，煮餃子（中間要加三次冷水哦！），盛餃子，當(dāng)然最后的吃餃子就不用媽媽們保護(hù)了，哈哈！

　　餃子終于煮熟了，大家一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)到走廊上盛餃子吃，各種餃子餡都混在一起，已經(jīng)分不清是什么餡的了，吃著自己包自己煮的餃子，味道真是好極了！ 一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間，可是同學(xué)們都還不想回家呢！最后，父母?jìng)冎缓冒汛蠹依丶伊耍」∽约簞?dòng)手，喜迎新年，老師、父母和大家一起度過(guò)了一個(gè)有意義的元旦，相信在新的一年里大家會(huì)過(guò)得更加有意義！

元旦的作文600字 篇2

　　我抱著吉他，想著1月1日那天，在學(xué)校里彈奏，人山人海。

　　我們歷史老師正上課，班主任突然跑了進(jìn)來(lái)，喘了口氣，咳嗽兩聲:“咳咳，你們……”話沒說(shuō)完，就被歷史老師打斷了:“張老師，你干什么？我在講課你進(jìn)來(lái)打斷我你也不道歉？”顯然，歷史老師對(duì)于班主任的行為很不滿，所以也打斷了班主任說(shuō)話。班主任此時(shí)是非常生氣的，耐何我們歷史老師是年級(jí)組長(zhǎng)，只得假笑，裝作不在乎，然后再給歷史老師道歉。

　　一番假惺惺的話語(yǔ)之后，班主任說(shuō):“再過(guò)幾天就是元旦了！我們學(xué)校決定要開個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，班長(zhǎng)你負(fù)責(zé)一下。”說(shuō)完大步離開了。下課了，班長(zhǎng)找到了我，讓我彈吉他，我一驚，問(wèn):“班長(zhǎng)，你怎么知道我會(huì)彈吉他？”班長(zhǎng)笑著說(shuō):“我上次在街上看到你表演了！”“啊！哦。好吧。”我感到驚訝，轉(zhuǎn)念一想，那天街上有很多人，算不上人山人海，這么多人有未來(lái)的班長(zhǎng)在里面也不是什么奇怪的事。

　　回到家連作業(yè)也不寫就開始練，“啊！完了完了，我只是剛?cè)腴T啊！彈不了什么好聽的曲子的！到時(shí)候要是選不上……算了，趁現(xiàn)在趕緊練吧。”自言自語(yǔ)之后。彈奏起來(lái)，磕磕巴巴，還能聽出來(lái)這彈的是音樂(lè)，連我自己都忍不住換了首曲子，找了找，發(fā)現(xiàn)自己沒有一首能彈的。怎么辦？對(duì)了！班長(zhǎng)上次不是聽到我彈吉他了嗎？他說(shuō)我彈的好，那我就彈上次的曲子《天空之城》，這個(gè)曲子對(duì)于我不算太難，而且我在上次表演時(shí)已經(jīng)練熟了，于是，我決定就彈《天空之城》。

　　1月1日。學(xué)校里堆滿了人，唯獨(dú)給前面留出了一大片空地。

　　第一個(gè)就是我。我抱著吉他，眼睛直視前方，顯的非常冷靜。其實(shí)如果仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖，額頭上都是汗。坐好，我盡量不看周圍，想像自己在家里練，想了好一會(huì)，直到主持人喊我時(shí)，才開始彈奏。

　　一曲，2分鐘，卻像過(guò)了一年。我站了起來(lái)，鞠了個(gè)躬。本以為沒有任何掌聲，但就在我剛鞠完躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我笑著走了下臺(tái)。

　　直到現(xiàn)在，我還能夢(mèng)見那人山人海，那掌聲。

元旦的作文600字 篇3

　　今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。

　　這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調(diào)整后，我們開始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我?guī)?lái)了不小的壓力。

　　下午1點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開一會(huì)兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來(lái)了。（沒想法了）

　　1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我覺得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對(duì)手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。

　　中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。

　　到我們的節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有了很大的提高。我們的節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng)，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評(píng)，今年又是他那精彩的'表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。

　　在過(guò)去的一年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新的一年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè)，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！