【必備】元旦的作文600字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的元旦的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文600字 篇1
這兩天班里的同學(xué)們老是聚在一起嘰嘰喳喳地討論著,還不時(shí)地發(fā)出“加油!”“努力!”的聲音,這是在討論什么呢?原來(lái)大家都在策劃包餃子大賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。班主任劉老師為了讓大家過(guò)一個(gè)有意義的元旦,決定在班里舉行包餃子大賽,而且必須是小朋友自己動(dòng)手包自己燒著吃哦!真正做到自己動(dòng)手,喜迎新年!
這不,還沒到比賽那天大家就已經(jīng)開始忙碌起來(lái)了,分組討論著誰(shuí)會(huì)包餃子,誰(shuí)帶什么餡,誰(shuí)會(huì)搟餃子皮,誰(shuí)的爸媽還有什么拿手的吃的……楊老師還帶領(lǐng)大家剪窗花,把大家的教室裝扮的漂漂亮亮的,高高興興迎接20xx年的到來(lái)。當(dāng)然大家最期盼的是20xx年12月31日的到來(lái)!哈哈!
上了一天的課,終于等到最后兩節(jié)課了!大家和爸爸媽 媽們一起在劉老師、楊老師的帶領(lǐng)下將教室進(jìn)行了重新布置:各式各樣的餃子餡放到了不同的盆里,有芹菜餡的、白菜餡的、豬肉餡的、韭菜餡的、金針菇胡蘿卜餡的、豆角餡的……真是五花八門,小朋友們的眼鏡都快看花了。小朋友們都咽著口水準(zhǔn)備一會(huì)大吃特吃呢!
隨著劉老師的一聲令下:“包餃子大賽開始了!”小朋友們便爭(zhēng)先恐后地拿起餃子皮、舀餃子餡、沾水、粘餃子皮,這動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)快,是不是這兩天都在家里苦練基本功了呀!大家包了一個(gè)又一個(gè),生怕自己組是最后一名。當(dāng)劉老師說(shuō):“比賽結(jié)束!”大家這才抬起頭來(lái)看看大家包的餃子,有的像花朵、有的像餛飩、有的像包子、有的像肉團(tuán)……真是形態(tài)各異,大家你看看我、我看看你,顧不上數(shù)個(gè)數(shù),“哈哈哈……!”地笑作一團(tuán)。
緊接著,各組就分頭開始煮餃子了,在媽媽們的保護(hù)下,大家學(xué)會(huì)了放餃子,煮餃子(中間要加三次冷水哦!),盛餃子,當(dāng)然最后的吃餃子就不用媽媽們保護(hù)了,哈哈!
餃子終于煮熟了,大家一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)到走廊上盛餃子吃,各種餃子餡都混在一起,已經(jīng)分不清是什么餡的了,吃著自己包自己煮的餃子,味道真是好極了! 一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間,可是同學(xué)們都還不想回家呢!最后,父母?jìng)冎缓冒汛蠹依丶伊耍」∽约簞?dòng)手,喜迎新年,老師、父母和大家一起度過(guò)了一個(gè)有意義的元旦,相信在新的一年里大家會(huì)過(guò)得更加有意義!
元旦的作文600字 篇2
我抱著吉他,想著1月1日那天,在學(xué)校里彈奏,人山人海。
我們歷史老師正上課,班主任突然跑了進(jìn)來(lái),喘了口氣,咳嗽兩聲:“咳咳,你們……”話沒說(shuō)完,就被歷史老師打斷了:“張老師,你干什么?我在講課你進(jìn)來(lái)打斷我你也不道歉?”顯然,歷史老師對(duì)于班主任的行為很不滿,所以也打斷了班主任說(shuō)話。班主任此時(shí)是非常生氣的,耐何我們歷史老師是年級(jí)組長(zhǎng),只得假笑,裝作不在乎,然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話語(yǔ)之后,班主任說(shuō):“再過(guò)幾天就是元旦了!我們學(xué)校決定要開個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),班長(zhǎng)你負(fù)責(zé)一下。”說(shuō)完大步離開了。下課了,班長(zhǎng)找到了我,讓我彈吉他,我一驚,問(wèn):“班長(zhǎng),你怎么知道我會(huì)彈吉他?”班長(zhǎng)笑著說(shuō):“我上次在街上看到你表演了!”“啊!哦。好吧。”我感到驚訝,轉(zhuǎn)念一想,那天街上有很多人,算不上人山人海,這么多人有未來(lái)的班長(zhǎng)在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業(yè)也不寫就開始練,“啊!完了完了,我只是剛?cè)腴T啊!彈不了什么好聽的曲子的!到時(shí)候要是選不上……算了,趁現(xiàn)在趕緊練吧。”自言自語(yǔ)之后。彈奏起來(lái),磕磕巴巴,還能聽出來(lái)這彈的是音樂(lè),連我自己都忍不住換了首曲子,找了找,發(fā)現(xiàn)自己沒有一首能彈的。怎么辦?對(duì)了!班長(zhǎng)上次不是聽到我彈吉他了嗎?他說(shuō)我彈的好,那我就彈上次的曲子《天空之城》,這個(gè)曲子對(duì)于我不算太難,而且我在上次表演時(shí)已經(jīng)練熟了,于是,我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學(xué)校里堆滿了人,唯獨(dú)給前面留出了一大片空地。
第一個(gè)就是我。我抱著吉他,眼睛直視前方,顯的非常冷靜。其實(shí)如果仔細(xì)看的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖,額頭上都是汗。坐好,我盡量不看周圍,想像自己在家里練,想了好一會(huì),直到主持人喊我時(shí),才開始彈奏。
一曲,2分鐘,卻像過(guò)了一年。我站了起來(lái),鞠了個(gè)躬。本以為沒有任何掌聲,但就在我剛鞠完躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我笑著走了下臺(tái)。
直到現(xiàn)在,我還能夢(mèng)見那人山人海,那掌聲。
元旦的作文600字 篇3
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評(píng)為最佳節(jié)目,所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織了人員,經(jīng)過(guò)調(diào)整后,我們開始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說(shuō)應(yīng)該把排練花絮給拍下來(lái),絕對(duì)比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練,31號(hào)終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng),這可給我?guī)?lái)了不小的壓力。
下午1點(diǎn),觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),我爸帶著我媽也進(jìn)來(lái)了,就坐在我面前,正對(duì)舞臺(tái)。我事先和他說(shuō)好,在我表演的時(shí)候讓他走開一會(huì)兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來(lái)了。(沒想法了)
1點(diǎn)15分,活動(dòng)正式開始,四位主持人各自講一段話后,節(jié)目開始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè),可根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),我覺得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的對(duì)手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣,我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺(tái)上去唱。四班反應(yīng)慢,想了半天才唱出一句,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了,我們拿著道具上去,經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多了,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節(jié)的構(gòu)思,都有了很大的提高。我們的節(jié)目時(shí)間也比較長(zhǎng),人也比較多,情節(jié)也比較搞笑,演得也不錯(cuò),我覺得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲,去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評(píng),今年又是他那精彩的'表演,贏得了觀眾們的掌聲。如果要評(píng)選最佳男配角,那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去的一年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經(jīng)成為過(guò)去;在嶄新的一年中,有許多歡笑、期待與快樂(lè),這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
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