滴水之恩600字作文
【篇一:滴水之恩以何報作文】
一滴水落在大地柔軟地身軀上,萬物復蘇,早起的鬧鈴“叮叮……”地響著。小草用力的鉆出地面,楊柳舒展一下自己的紙條,燕兒歸來,撲打著黑亮亮的翅膀,孩子們的歡笑聲也回蕩不停,大地歡喜的笑了,這是他們對大地的回報。
滴水之恩以何報?
夏日來臨,所有的“朋友”都換了一個新面貌,楊柳更翠了,草兒更綠了,花兒更艷了,人們更有活力了。雨婆婆串過門之后,池塘里的大荷花葉又煥發光彩……這是他們對夏日的回報。
滴水之恩以何報?
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。風吹日曬他經歷了,嚴寒酷署他經歷了,啊,好美,好香的落葉,美麗的落葉用它嬌小的身軀回報了他的大地媽媽!
滴水之恩以何報?
炫彩的世界,冬日來臨了,雖然寒風凜冽,但是他有美麗的雪花來裝點他;萬物皆“冬眠”卻有梅花的香氣,傲立枝頭,有他來回報這個特殊的季節。
滴水之恩以何報?
大自然因他們而精彩,人是否如此呢?當我們遭遇困難時,同學向我們伸出援助之手;當我們傷心時,親人、朋友總會來安慰我們的心;當我們成功時,當我們失敗時又是誰來幫助、鼓勵,祝賀我們呢?……
——滴水之恩以何報!
【篇二:滴水之恩】
滴水之恩,涌泉相報。這句耳熟能詳的話說的就是感恩。感恩就是要學會感激別人對自己的幫助,這或許對幫助你的那個人不算什么,但對自己卻是一種對良知的考驗;就像他幫助你對他來說可能微不足道,但卻足以使你渡過難關一樣。滴水之恩當涌泉相報!
學會感恩,要感謝一切你應該感謝的人!
當你天天坐在窗明幾凈的書店里,不受一切干擾地讀書時;當你在操場上迎著風盡情地奔跑時,你可曾想起是誰為你提供這樣的條件?是父母!你可曾知道他們又做出了多少努力,揮灑了多少汗水?你又可曾對他們存著感激之心并從行動上去報答他們?感激自己的父母,感謝他們的養育之恩。一杯冒著熱氣的茶水,一句含著關懷的問候,一次充滿真情的交流,都是你對父母最好的報答!滴水之恩尚且涌泉相報,何況這比海深的親情!
當你手捧著進步的成績單高興時,當你拿著發下的批改過的作業時,當你站在成功的領獎臺上時,你可曾想起誰在你背后默默地支持、無私的奉獻?你是否還記得那一句句語重心長的教導?你是否看到過夜晚燈光下老師一絲不茍批改作業的身影?你是否看到當你成功時老師在臺下欣慰的笑容?感謝老師對你我的辛勤教導,感激老師對你我的付出。老師一次次的恩情我們都要涌泉相報!努力奮斗讓老師的臉上永遠掛著微笑!
當你不小心摔倒時是否有人把你扶起,當你不小心忘記什么事情時是否有人提醒你注意,當你迷路時是否有人為你指點迷津……你一定接受過別人這樣或那樣的幫助,雖然你可能和他素不相識,但是你是否真心的對他們說過“謝謝”。既然你無法在行動上報答他們,你就把心中的感謝告訴他,并通過幫助他人的途徑來報答他人對你的幫助。
你給我一滴水之恩,我對你以涌泉相報。這樣無數滴水、成千上萬的涌泉合成一股洪流,推動著人類文明這條大船駛向茫茫遠方……
【篇三:滴水之恩】
剛剛升入初中時,我并不知道初中會有這么的嚴。
剛到學校聽說還要分班考試,我的心里就非常的緊張。……終于到了考試的時間了。來到考場時,我們把有關考試的東西全部都放在了外面。
“零零……”隨著鈴聲我們都進了各自的考場。卷子發下來了,第一門考的是語文和英語,這兩科合成一張卷子了。我一看題,心里頓時放心了:呵呵,不難不難。
做著卷子看看表,還剩下一段時間,不急不急。就在這個時候災難將要降臨了。突然我的水筆不顯了,我就拿了一根筆,這可怎末辦啊?我望了望周圍的同學,他們都低著頭刷刷的寫著。我當時就很想哭,看著時間一分一秒的過去了,我著急的留下了眼淚。前面同學扭頭看見后并沒有借給我筆,看著他的無情,我的心涼了。看著時間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算:我不寫了。就在我徹底絕望時,我旁邊的那位同學拿過來了一支筆,我當時真的很感激他,雖然最后時間不夠了,但是我很感謝他。
雖然只是一支筆,但是這支筆就是我跟他的有友誼見證。
這件事也讓我明白了一個道理:真正的朋友并不是用金錢來維護的,也不是口頭上的甜言蜜語,而是在對方最困難,最無助的時候。你會伸出一只手去拉他她,去幫助他她,讓他感到朋友存在的真正的意義是什么,這樣的朋友可能就是人們所說的好朋友吧!
【篇四:滴水之恩】
翻開自己怕成長日記,每個人都會回憶起珍藏在心中那份感動,也許是孤獨時得到的一個問候,也許是跌倒時得到的一個攙扶,也許是迷路時得到的一個指點……正是一點一滴露水鑄就了小溪的清寧,山泉的幽靜,大海的澎湃。
古人說:滴水之回憶,當涌泉相報。
靜靜的躺在床上,透過窗外,看著月色,朦朧中時間逆轉,又回到了那個時候,記得那時,我應該是上小學五年級,每個星期天都得去實習班耗上幾個小時,那日,我心一橫,決心不去了,看著時間一分一秒的消逝,我忽然害怕起來,于是,想到離家出走。我拿著錢來到小區后的花園,風拂過樹梢,拂過心田,卻無法拂平心中的不平,湖面波光粼粼,靜靜的看著這一切,我好想像書里寫的那樣,遇到一位老人可以為我講解,勸慰我,就這樣,靜靜的等著那個老人的出現,可來來往往散步的老人不少,可卻沒有一位駐足與我攀談。算了,機會是靠人爭取。我遇到一位已過古稀的老人,同他講了我的事情,他告訴我,當年打仗的時候,一不小心,同父母走散,自己那時生活的苦楚無與言比,你又怎能如我呢?我沒有說話民,靜靜的聽著,我想:我確實錯了,為逃避補習班,卻如此。
后來,我回到家中,看到爸媽火急火燎的目光,我知道錯了。
古人說:滴水之恩,當涌泉相報。
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