出游所見作文500字7篇
奇樹林里的樹都很奇怪。我發現有兩棵樹緊緊地互相依偎著,它們的根錯雜的長在一起,在大約三米高的地方兩棵樹的樹干又互相纏繞了一下,然后又筆直的往上長了。下面是小編收集的出游所見作文500字,歡迎閱讀。
出游所見作文500字篇1
一個星期天的早上,陽光明媚。媽媽帶著我和弟弟去公園玩。出門就見到今天路上車輛特別多。但是交通還是很暢通,為什么呢?因為行人和車輛都很遵守交通規則,并且服從交警的指揮。
我們搭上了一輛公交車。媽媽抱著不滿周歲的弟弟剛上車,就有一位打扮漂亮的阿姨站起來說:“坐這兒,當心點!”媽媽說:“謝謝!”就坐了下來。這時一位中學生模樣的大哥哥站起來對我說:“小朋友,來,坐這兒。”我也對哥哥說:“謝謝大哥哥!”到站了,下車的人很多,但大家都很有秩序依次排隊下車。
來到公園我發現公園里踏青的人可真不少。我們找了處地方坐下來休息。就看見一位上幼兒園大的小女孩,撿起了一個香蕉皮要往附近的垃圾筒扔。他爸爸在小女孩后邊說:“囡囡,我們看奶奶跳舞去吧?”小女孩答道:“一會兒就去!”只見那個小女孩扔完垃圾后,拉著爸爸的手一蹦一跳地去了。我對媽媽說:“咱一會兒也去那里瞧瞧?”媽媽說:“行。”休息過后,我們也來到了小女孩奶奶跳舞的地方。一群中老年人正在跳扇子舞,紅的衣服,綠的扇子,舞起來了,看上去個個都不遜于年輕的姑娘們,竟都年輕了幾十歲,真是一道美麗的風景線。
到了中午時分,公園里的人都拿出自帶的干糧或飯菜吃起來。到處都是人們的說笑聲。用餐過后,沒見哪兒地上留下垃圾。因為人們都是自帶垃圾袋,用過之后,順手扔進了垃圾筒。
愉快的出行離不開“文明”二字。讓我們從“我”做起,爭做文明市民,文明的中國人。
出游所見作文500字篇2
十五這天清早,我和媽媽驅車行駛在去往龍泉的路上。
一路上,我看著藍藍的天空,呼吸著清新的空氣,情不自禁地哼起了歌。我們腳下的公路,像一條蜿蜒無盡的.長龍,又像一條看不見頭的灰色錦緞。公路兩邊的白楊樹在向我們招手,他們是那么挺拔、那么威嚴。幾片綠中透黃的秋葉從樹上飄落下來,像漫天飛舞的蝴蝶,給這些白楊又增添了一些嫵媚。
路的兩邊,時不時會看見一個個清澈的小水庫。每看見這些可愛的小水庫,我會禁不住多看幾眼,因為在太陽的照射下,水面銀光閃閃,非常漂亮。近處的山也因為這幾日秋雨的淋灑,變得蒼翠欲滴。在土質疏松的地方,還可以清晰地看到一道道像海浪一樣的條紋,這是雨水的沖刷形成的。再看遠處,滿山都是茂密、翠綠的松樹,我吃驚地說:“這山上大都是石頭,這些樹怎么能長得這么高大健壯呢?”媽媽說:“這些蒼勁挺拔的松樹是靠著石縫中的一點泥土長大的。”媽媽的話令我震驚,望著遠方那一道道翠綠的屏障,我暗暗敬佩松樹頑強的生命力。我知道了,是他們發達的根莖,牢牢地抓住巖石和泥土,才保護了綠山清水,保護了我們美好的家園。
路上,我們還看見一大片果園,里面有桃樹、梨樹、蘋果樹、柿子樹……每棵樹上都掛著讓人垂涎欲滴的果子,真想摘一個嘗嘗味道,那一定是又香又甜。
這真是一段賞心悅目的旅程,真是車行公路上,人在畫中游。
出游所見作文500字篇3
假期去了A市旅游,以下是我的所見所聞。
因為是跟團旅游,一路上都有導游隨行,坐在大巴車上,向窗外望去,道路上真可謂是纖塵不染。鋪著瀝青的路上黑得發亮,沒有人為丟棄的廢棄物,看不見樹葉、木棍等腐敗的植物殘骸。無論大巴車開到哪里,都只給人一種感覺:凈!可見A市市民素質之高,環衛工人之盡責,這個城市,無形之中讓人心底滋生一種責任感。
A市是一個海濱城市,在去往各個著名景點的途中,有幸看到了一艘正在行駛的軍艦。導游上一句還在說“這是軍事秘密,是不允許拍照的”,緊接著又來了一句“但旅客朋友們可以偷偷用手機拍”。然后就是一陣“咔嚓咔嚓”摁快門的聲音接連響起。由于大巴車有意放緩速度,不少人都拍到了滿意的照片。更有甚者直接把照片發到了網上,這樣的景象想必在不少旅游團中時有發生,導游以及旅客的素質確實令人堪憂!
晚上回到酒店,開燈后才發現六個燈壞了三個,屋子里可以說得上是昏暗。睡覺前拉窗簾時才發現紗窗已經壞了,露出了一個碗底大小的洞,而且窗戶沒有辦法完全關上,最后依然露出了一條不窄的縫隙。那天晚上一夜未眠,與蚊子通宵戰斗讓我筋疲力盡。第二天發現身上還是多了二十來個包。下樓看了價格表,發現我住的屋子是高檔房間,價格至少在一百五十元以上。
高檔房間如此,那低檔房間是什么樣子呢?那里會是蚊子窩嗎?
這次的假期旅游讓我增長了不少見識,也意識到了社會中隱藏的一些問題,但不管是見識還是問題,都讓我成長了很多。
出游所見作文500字篇4
暑假,我和媽媽一起去韓國旅游,雖然來去匆匆,但我發現了很多和中國不一樣的地方,其中,這些不同之處給我留下了深刻的印象。
印象一:馬路上沒有垃圾桶
在國內,馬路上隨便走走就能發現有好多垃圾桶。可在韓國,在馬路上走30分鐘,也不一定能發現一個垃圾桶。而且,馬路上沒有人隨地亂扔垃圾,到處干凈如洗。那他們的垃圾怎么辦呢?原來他們要把垃圾一直帶回家,再把垃圾按可再生性、不可再生性和易腐爛性進行分類裝袋,然后送往指定地點。
印象二:馬路上沒有交警
在國內,馬路上我們隨時都能看見交警在指揮交通,維持交通秩序。可在韓國,馬路上沒有交警。韓國首都首爾汽車也很多,每天上下班高峰時,馬路上都是大大小小的汽車,但從來聽不到汽車的喇叭聲,看不到爭搶車道、中途插隊的情況,所有汽車都安安靜靜、整整齊齊地行駛。韓國人過馬路時,無論有無車輛,只要紅燈一亮行人都自覺地站在人行道上等候,行人和汽車配合得十分默契。所以,根本不用交警來指揮交通,維持交通秩序。
印象三:公共場所沒有人大聲喧嘩
在國內,公共場所大聲說話的人很多。可韓國人在公共場所說話聲音都非常輕,生怕影響到別人。誰要是稍不注意,說話聲音大了點,馬上就有人打手勢,提醒你輕聲點。韓國人就是這么自律。
以上幾點,讓我感受到韓國人的文明素養。韓國人的公共道德滲透到每個人的言行中和各個角落,讓你無處不感到這個民族的謙恭文明。
出游所見作文500字篇5
神仙居是國家AAAA級旅游景點,那里青山綠樹,常有游客往來,是個游玩、鍛煉的好地方。于是,我跟著叔叔一家到神仙居游玩。
一到神仙居我就被這千姿百態的山巒、各式各樣的樹木給迷住了。“東方雄獅”臥坐山頂,雄心壯志油然而生;“情侶林”一根二枝,相依相隨永不分離。
走了一段平緩的小路,我們開始上山了。起先,我像一位戰士越戰越勇,一口氣直上,走了半個小時,我開始氣喘吁吁,在邊上休息了一會,補充了點物質能量,又繼續趕路了。登山的游客異常多,看起來像是行軍的大部隊,節奏井然有序。如果你慢了一步,似乎就會掉隊。一行人比肩繼踵,較緊牙關,奮力向前。
不知走了多長的時間,腳也酸了,肚子也餓了,但遲遲不見終點,我們仍卯足勁往上走。上面下山的人說,大約還有20來分鐘。“20分鐘!”我驚喜道。于是,我自行鼓勵又繼續走起來。但是事與愿違,走著走著,我又聽見了20分鐘,頓時崩潰了,但是誰看見過登山到一半卻原路返回的。心里想著別走了,但腳卻一個勁地往前,像上了癮一般,走走停停,終于功夫不負有心人,登頂了!山頂已然起霧了,并沒有看見預期的大好風光,只見山峰在霧中若隱若現,倒也是有一股別樣的風趣。
等我們下山,已經是大晚上了,腳已經麻木了,有些人甚至是顫抖著的,但是誰也無法控制這興奮的心情!戰勝自己最美妙!
出游所見作文500字篇6
今天是我們在千島湖旅游的最后一天啦。我們一家抓緊最后的時間,來到了森林氧吧。
這里也是一座山,它比昨天的梅峰島上的山要高好幾倍。當我們踏上山坡時,覺得山路彎彎曲曲,有很多臺階。路邊流著潺潺的溪水,一會兒像平靜的小河,一會兒像垂直而下的瀑布。時不時地,我能找到可以下水的小池塘,有的深,有的淺。幸好爸爸和哥哥拉著我,不然我都差點滑進池塘深處。這里的水好清涼,我用溪水洗臉洗手,一下子就忘掉了炎熱的天氣。
爬山對我來說是個考驗。我才爬了100多米,就累了,跟爸爸說:“我們下山吧。”爸爸對我說:“不行,我們既然來了,就要堅持到底。”我歇了一會兒,覺得有力氣了,就對自己說:我要繼續。哥哥打頭陣,我跟在他后面,爸爸媽媽在我后面擋著我。雖然汗流浹背,我就不斷地喝水打氣,心里說:堅持到底,就是勝利。
最后,我們終于登上了天梯,來到了山頂。我們一起對著山下大喊:我們到山頂啦!
下山后,我發現自己的腿在發抖。媽媽告訴我:“這是累出來的,一會兒就會好的,不用擔心。”爸爸媽媽趕快買來西瓜解渴,這時我覺得真舒服啊。
今天的爬山經歷告訴我一個道理,有時候看到困難,不要被它嚇倒,面對困難,不走回頭路,堅持下去,就能克服它。
出游所見作文500字篇7
今年的“十一”長假,爸爸帶我回老家,順便游玩了景色如畫的皖南山區。
皖南山區風景優美,尤其是山景特別雄偉壯觀,一眼望去這里山連山,山環山,山抱山,我仿佛置身于山的懷抱之中。我們順著蜿蜒崎嶇的盤山公路而上,低頭望去山間一層層梯田錯落有致,山下一條條小溪環抱著大山靜靜流淌……大約開了近兩個小時時而上時而下的山路,我們來到了安徽省著名的自然景點西遞。
遠望西遞,它依山傍水。整個村落非常有特色,一眼望去都是白墻灰瓦,墻的兩頭成牛角狀微微向上翹起,據說這有防火的用處。聽導游說,西遞古名西川,又名西溪,取溪水西流之意。因古代此處設有傳遞郵件的驛站,遂稱西遞。順著青石板路,我們走進西遞小村參觀了幾座古民居。這幾戶人家的房屋都大致相同,門頭上雕刻著精美的花鳥圖案。房屋里素色原木,凝重端莊,廳堂很窄小,四壁無窗,光線很暗,只有一個小小的天井。每家的廳堂兩側都立有兩個大梁柱,梁柱上都刻有對聯,其中有一對對聯為“萬般皆下品,唯有讀書高”。據說西遞的族人很會做生意,生意越做越大,但讀書并不放松,他們把讀書放在首位因此出了很多成功人士。
一路參觀著西遞的長廊、庭院、祠堂等古建筑,聽著一段又一段的文化古傳說,使我感受到了西遞的神奇與美麗,這次的長假之旅真令我難忘。
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