在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)小學(xué)作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇1
同窗這么多年的同學(xué),此時(shí)此刻,就要分開(kāi)。心中的不舍,又怎能用言語(yǔ)來(lái)形容。
馬上就是六月份了,過(guò)了那場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)考試以后,我就不再是這個(gè)學(xué)校的小學(xué)生了,而是屬于另一個(gè)中學(xué)的學(xué)生了!而我們這些同學(xué),也可能再也不能見(jiàn)面了!
想起我和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光,情不自禁的就想笑出來(lái)!我們?cè)?jīng)是那么天真無(wú)邪的孩子,眼間,我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍。是的,我們舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得我們那些美好的日子!
這六年,我們一直在成長(zhǎng)。盡管我們有過(guò)許多的不開(kāi)心,有過(guò)很多的爭(zhēng)執(zhí),可是最后,我們依然像一家人一樣團(tuán)結(jié)在一起!
在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困難,我們也一樣走過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲覀兪冀K相信,我們這個(gè)六(3)班是一個(gè)不一樣的班級(jí)。
我清清楚楚的記得,那一次語(yǔ)文考試,我們?nèi)喽紱](méi)有考好,語(yǔ)文老師說(shuō)以后不管我們了,讓我們自己玩去,她再也不管我們了!我們并沒(méi)有責(zé)怪哪一個(gè)同學(xué),而是聽(tīng)班長(zhǎng)的調(diào)動(dòng),第二天早上,我們利用早讀的時(shí)間來(lái)練習(xí)怎么給老師道歉。當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)面是我這一生也忘不了的。因?yàn)槟莻€(gè)場(chǎng)面不僅體現(xiàn)出了我們對(duì)老師的愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,還體現(xiàn)出了我們這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)呀!別的班的同學(xué)也許很難下課都在一起玩,可是我們班沒(méi)有界限,下課一塊玩,一塊瘋。我們這么好,這么快樂(lè)的一個(gè)班級(jí),難道就要這樣分開(kāi)了嗎不,我不要!
畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學(xué)們,再見(jiàn)了。我相信,就算我們不在一起,可是我們的心也是永遠(yuǎn)在一起的!因?yàn)槲覀兪橇?3)班的一員!
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇2
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來(lái)我們一起生活的情景,真是一種享受。
從一年級(jí)到現(xiàn)在,往事一樁樁一件件,讓我記憶猶新,就像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過(guò)于知識(shí)的積累,但兒時(shí)同學(xué)、朋友對(duì)我來(lái)講更重要,雖說(shuō)好朋友性情有幾分差異,但是我們情投意合,整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失風(fēng)度;我心直口快,思維靈敏;程潤(rùn)川足智多謀,賽過(guò)諸葛;再說(shuō)同桌女生,說(shuō)話辦事猶如男生,雖然性情暴烈,卻能讓人毫不拘束,為什么呢?因?yàn)槲野阉?dāng)男生了。不過(guò)也好,她卻比其他女生超凡脫俗,沒(méi)有那種嗲聲嗲氣的做派。回憶以前,我們?cè)趧趧?dòng)課上,品嘗同學(xué)們親手做的涼菜;科技課上,我們又一起向土地里播撒過(guò)“希望的辣椒種”;美術(shù)課上,又有過(guò)多少次如今看來(lái)畫(huà)得耐人尋味的涂鴉。啊,翻開(kāi)從前的課本,看看我們留下的筆跡,翻開(kāi)一二年級(jí)的日記,去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年啊!只有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋€(gè)充滿稚氣的7歲孩童,成長(zhǎng)為12歲的少年?我們把一生中最燦爛的時(shí)光融合在了一起,這種情誼,怎么能從我們的腦海中抹去呢?
此時(shí)讓我不禁想起從前我們熱愛(ài)“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時(shí)的游戲,多么有趣啊!雖然我們班“久經(jīng)變革”,人去人又來(lái),可仍是那么和諧,班級(jí)就像一個(gè)大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個(gè)名字“劉金昊”,猶記得他特別有趣,說(shuō)著一口不是方言卻又極怪的口音,他三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)上學(xué),作文很好,卻像個(gè)不能招惹的“刺頭兒”,經(jīng)常說(shuō)的一句口頭禪就是:“惹急了我扁你!”這個(gè)聲音好像現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事,不知現(xiàn)在他還記不記得?
不管怎樣,小學(xué)的時(shí)光是令我們每一個(gè)同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時(shí)候,它都會(huì)在我們的腦海里寫(xiě)下飽含深情的一頁(yè)。
畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇3
畢業(yè)考試即將來(lái)臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜,書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我面對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū),偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開(kāi)窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺(jué)生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文三:小學(xué)畢業(yè)
同學(xué)們,在不久后,我們,分開(kāi)了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽(tīng)起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。
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