好玩的游園活動在今天開始了!我們班有兩個游戲,一是二氣呵成,二是心靈手巧。下面由小編為您整理出的多彩的活動作文,一起來看看吧。

多彩的活動作文1
又到了一季一次的作文比賽,每個團隊的同學們都得上臺念出自己的自命題作文,堅忍不拔讀到最后的人榮譽地為團隊加上一分,最后輸得團得悲慘的跑長跑,贏的團額可以好好飽餐一頓。
我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講,因為被亮燈趕下去的滋味可是不可言狀的難受,我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文,又看著黑板上的星,仿佛已經看見我們幾十個人跑長跑的場景,“三大組有人嗎?”老師問到,我想:“快上去啊,不然會很慘的!”總算到倒數時一位勇敢的男同學站上去,我們剩下的人又有充足的時間猶豫自己去不去了。去?不去?萬一贏了,萬一被趕下去了呢?我看著這激烈的競爭,同學們的眼鏡個個都像狗眼,讀錯一個字就有人亮燈。
去?不去?當我思考時,“三大組來人。”一個同學說到,同桌瑟瑟發抖,前面的人說:“上啊!上啊!”可惜自己光說不做,“三、二……”啪,我站起來,老師停下來了,我深深舒了一口氣,腿都軟了,我上臺時大聲念出作文的題目,“呯呯呯”心只跳,從臺上看到的同學比臺下更可怕,我大聲念出開頭暫時沒人亮燈,我的那篇作文很長,幾千個字,我怕念太久同學注意力分散,所以吼得很大聲,我一氣之下念完了,誰知那些同學瞬間變天使中途沒一個人亮燈,也沒一個人不尊重我,還有熱烈的掌聲。
我長舒一口氣,下臺了,戰勝了自己的恐懼。
我通過這件事,深深的明白了一個道理:沒有勇氣,就連未來的歡喜也沒有。你不去闖,怎么會知道下面是懸崖還是大海呢?
多彩的活動作文2
有一次比賽,對我印象極為深刻。我永遠忘不了。
那天我帶上泳裝來的河南省體育場,參加五十米自由泳比賽。
來到體育場,看看體育場的宏偉氣勢,不免有些驚訝,也有些激動。進去以后,換了衣服,來到比賽專用泳池。共有十個泳道,每個泳道都有一個裁判員,有低臺跳水和高臺跳水兩種跳水方式,水深約五米,長50。看臺約可容納2000人。
先進行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳,由于馬上輪到我了,所以不免有些緊張,輪到我了,看這看臺上那么多的觀眾,我告訴自己要鎮定,由于我沒有學過高臺跳水,所以我是低臺跳水,看著旁邊的隊員站在高臺上,不禁有些羨慕。不過也都很緊張,現唯有四號泳道的人,鎮定自若,目光有力地看著水面,仿佛這次的第一歸他了似的。都已經做好了準備姿勢。“預備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去,而我眨眼就被甩在了后面,我并不氣餒這是。三號選手和九號選手不分上下,兩位都在加速,九號獲勝。三號選手僅次于九號選手屈居第二,我隨后也到了終點。我的名次并不好,是倒數第四,用了1分32秒。
通過這次比賽,我覺得只要努力就會取得一些成就,這次比賽前我練了許久許久,覺得能拿倒數第一吧,但是比我想象的要好的多。
多彩的活動作文3
“加油,加油………”窗外的樹擺動著枝葉,花兒在微笑,鳥兒在休息,但在沁園春教室,“斗牛”的聲音慢慢傳來。
“這節課,我們來玩一個斗牛游戲。”童老師一蹦一跳地走進教室,伸出手指,點向屏幕,臉上不時帶著微笑。
掌聲瞬間響起,同學們有的金雞獨立;有的大喊,歡叫聲響徹教室;有的已經擺出了架勢。
啊?今天玩斗牛?我可不去被牛撞,估計我不去撞牛,牛都會把我撞進西班牙吧。雖然我文思泉涌,但我并不文武雙全呢,跟狗比武我都比不過,更別說斗牛了。唉,看來我只能眼睜睜地被牛撞到太陽上面去了。
所謂沒有規矩,不成方圓,童老師在我胡思亂想時公布了游戲規則:兩個人來扮演兩頭牛,童老師在他們背后貼上一個名牌,上面寫著不同的詞語,只要誰先看見對方名牌上的詞語,大聲叫出來,你就贏了。
老師選出了選手鴻儒和俊益,呵呵,鴻儒戴著眼鏡,一副書生樣,這時,卻站在凳子上把手舉到天花板上。俊益太矮了,他倆身高比例為5:3呀!老師把鴻儒名為黑牛,俊益名為紅牛。
黑、紅牛擺好架勢,準備沖了,只見鴻儒腳一前一后,樣子十分滑稽,俊益手握拳頭,他們各不相讓,看來這場比賽有的一拼了。
“三,二,一,開始。”老師一聲令下,俊益一改懶洋洋的樣子,主動向鴻儒進攻,他一把抓起對方的衣服,身子往旁邊一歪,想趁機偷看名牌上的詞語,鴻儒一躲,也抓住俊益,揪緊衣服,一直原地轉圈圈。
突然鴻儒的名牌掉下來了,童老師暫停了比賽,幫鴻儒貼好紙片,又開始了緊張的角逐。
上天似乎并不幫“紅牛”,而把運氣給了“黑牛”,第二回合,黑牛大力發狂,像吃了“黑牛酒”一樣,讓俊益怎么躲也躲不了。
“加油,加油。”同學們奮力加油。
正當局面焦灼的時候,“紅牛”的名牌掉到了肩膀旁,“黑牛”看準時機,頭一斜,睜大了眼睛,大聲地喊了出來:“是自信。”
鴻儒贏得了比賽,他得到了五十積分,俊益因為勇敢也獲得了三十積分的獎勵。
熱火朝天的“斗牛”游戲已經結束了,自信與勇敢還留在我們心間。
多彩的活動作文4
“斗牛”這項比賽一般都是出現在西班牙,可我今天說的是我們中國小孩玩的斗牛。
“這節課,我們來玩一個‘斗牛’游戲吧。”沁園春課堂上,童老師像一朵云一樣,悄然無聲地飄了進來,頑皮地指著電腦屏幕。
老師的話音剛落,全班同學都沸騰起來。有的鼓起了掌,有的從凳子上跳了起來,還有的歡呼起來,班里面像在點爆竹一樣。
啊?斗牛?我們以前玩的是兩個人頭對頭,來比誰的力氣大,如果是這樣的話,那雙方都得準備好醫藥費,誰知道會不會把對方打傷呢?童老師啊童老師,您這葫蘆里到底賣的什么藥啊?居然要同學們去斗牛,總之我是不會去的,我區區一個弱女子怎么能參加這種比賽呢?
童老師仍然笑瞇瞇地,用手指輕輕地點了一下電腦屏幕,對大家講了游戲規則:“先請一頭紅牛與一頭黑牛上臺,在這兩個人的身后,各貼上一個詞語,誰先讀出對方的詞語,就算贏。”
同學們都積極地舉起了手,就連眼睛上架著一副眼鏡的鴻儒,還有那個子矮矮的俊益也舉起了手,老師自然就點了鴻儒當黑牛,俊益當紅牛。
被點到的鴻儒氣勢洶洶地走上了講臺,好像還沒開始他就已經贏了。
可俊益卻懶洋洋地走上講臺,耷拉著手,駝著背,好像剛開始他就已經輸了似的。
等童老師把詞語貼在兩位同學背上之后,大家便大聲地喊:“三,二,一,開始——”
剛一開始,“紅牛”就像吃了豹子膽一樣,“嗖”的一聲,沖向“黑牛”,兩只手一把抱住他,然后使出全身的力氣推著“黑牛”,頭還不停地想去看他身后的詞語。
“黑牛”也不甘示弱,抓住“紅牛”的手,頭也不停地往右邊轉,慢慢地就連他們的身體也不停地轉了起來,把大家看得頭暈眼花,認不清方向了。
如此激烈的比賽當然少不了掌聲與加油聲啦。
“加油,加油,加油!”同學們全都吶喊起來,好多同學還站到了桌子上,各種加油聲一浪高過一浪,沖出教室,直上云霄。
正當他們比賽得很激烈的時候,紅牛背后的詞語牌掉了下來,真是天助“黑牛”也,“黑牛”抓準機會,趕緊喊出了“紅牛”背上的詞語,最終“黑牛”獲勝了。
這可真是“兩牛相逢,黑牛勝”呀!
多彩的活動作文5
你玩過“斗牛”嗎?你知不知道是怎么玩的呢?接下來,請跟隨我的腳步,一起走入“斗牛”的現場吧。
我在心里想:天哪,這節作文課玩“斗牛”,是不是拿一頭牛,放到教室里,我們來斗啊!希望蜜蜂老師不要選我呀,我力氣小,肯定站到哪都會被牛吃了或者撞飛,于是我心驚膽戰,心里默默念叨,千萬不要選我呀,真不知蜜蜂老師這葫蘆里賣的什么藥?
聽蜜蜂老師一說,教室里頓時炸開了鍋,有的討論、有的笑、還有的在心里默念:千萬別選我呀……而我想說:“蜜蜂老師,您要嚇死我呀,我們來斗牛?斗牛不是西班牙大人玩的游戲嗎?蜜蜂老師,您可別嚇我,如果牛真的來了,那我第一時間就是逃跑!”
蜜蜂老師告訴了我們游戲規則:兩個人上來,到他們的衣服后面貼一張詞語,誰能看見后說出來,誰就獲勝。
蜜蜂老師選了兩頭牛,一頭水牛是易晨同學,另一頭黃牛是段益凡同學。易晨同學貓著腰,臉上自信滿滿,而段益凡同學卻是大步流星地走上講臺,臉上一副若無其事的樣子。到底是誰勝、誰敗,我們比賽見曉。
“3、2、1,比賽開始!”蜜蜂老師大聲宣布到。比賽剛開始,同學為自己隊的“牛”加油!首先,易晨同學為了不讓對方看見詞語,于是,左躲右閃,而段益凡同學卻呆若木雞,根本就沒有左躲右閃,在比賽最激烈的時候,易晨突然退了場,就在這時,易晨后面的詞語被段益凡看見了,“比賽結束,段益凡勝。”頓時,下面一片熱烈的掌聲。
雖然這次游戲我們隊輸了,但是我知道了,做任何事情都要自信、機智。
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