【實(shí)用】小學(xué)作文1200字錦集七篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)作文1200字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文1200字 篇1
近日,身邊突現(xiàn)一怪賊,不偷錢財(cái),不偷珠寶,只偷文具。(此“賊”其實(shí)是我班同學(xué),此新聞也是我自娛自樂的作品。請(qǐng)大家切勿對(duì)號(hào)入座)
時(shí)間回到20xx年,那是賊第一次作案的時(shí)間。
下課鈴響起,數(shù)學(xué)課這場(chǎng)比賽耐心的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。剛剛還是愁眉苦臉的同學(xué)們,臉色頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴,一個(gè)個(gè)以百米賽跑般的速度沖向操場(chǎng),三五成群,撒起歡兒來。
可只有一人例外,此時(shí)的他正貓著腰在班里躡手躡腳輕輕逡巡著,尋找著合適的獵物。“在下課鈴響起時(shí),我就看到他的臉上露出了一絲難以覺察的奸笑,我就覺得會(huì)有什么事發(fā)生,看來我的推測(cè)沒有錯(cuò)。”我微微一笑,不露聲色,繼續(xù)潛伏于后門外,隔著縫隙往里觀察他究竟要干什么。
他轉(zhuǎn)悠了好久,瞅瞅周圍的環(huán)境,終于開始行動(dòng)了,沒想到,將要被盜的臟物竟是我的文具盒!看到此景,我頓時(shí)火冒三丈,怒發(fā)沖冠:你吃了熊心豹子膽了,竟敢偷我的東西,你是不是活膩了。我一個(gè)箭步?jīng)_到他面前,才親眼看見他是同學(xué)趙家寶。他一臉黝黑,頭發(fā)像一個(gè)鍋蓋,臉上還淌著鼻涕,看到有如神兵天降的我,他不禁嚇了一跳,嘴巴囁嚅著,卻聽不清在說什么,臉色一會(huì)紅一會(huì)白。看到這個(gè)熟悉而可憐的面孔的后,我不僅怒氣未消,還增加了幾分。三百六十行,你干什么不行,非要選擇歪門邪道,要知道我的文具盒是跟在媽媽后邊說了多少好話,費(fèi)了多少唾沫才換來的呀!你小子就想這樣不勞而獲嗎?這可是一條歧途呀!
老師說過,從小偷針,長大偷金,你這小偷小摸的毛病如果不改,將來可是會(huì)走上違法犯罪的道路的。再此,我想正告xx同學(xué),佛海無邊,回頭是岸,希望你盡快改掉你這愛占別人便宜的小毛病啊!
童年的時(shí)光,是最有趣的,是最富有童真的。童年就像我漫漫人生路中最閃耀的一顆星星,它給了我童趣,是我生命中最快樂,最無憂無慮的時(shí)光。
想起我的童年,我不禁捧腹大笑,要知道,我曾經(jīng)可是一名熟練的“偷瓜賊”,談起我的“犯罪生涯”,那可是長篇大論,說也說不盡。
小時(shí)候,我在農(nóng)村住過一段時(shí)間,那可是我是十一年來最快樂的時(shí)光。那天中午,烈日當(dāng)頭。我口渴得很,便有了到瓜地偷西瓜的念頭,我和幾個(gè)小伙伴湊在一起,嘰里呱啦地商量對(duì)策,最后決定用我——小伙伴中的頭兒的妙計(jì)——“調(diào)虎離田記”再加上“三十六記——走為上記”!
我躡手躡腳地來到西瓜地,看瓜的大爺正緊惕地看守著瓜。我假惺惺地迎上去,跟大爺攀談起來,談著談著,只見大爺說得聲情并茂,雖然我臉上還掛著大爺?shù)目谒沂且粋€(gè)有“職業(yè)精神”的“偷瓜賊”,趁機(jī)把大爺放在一旁的登記本拿走了,邊跑還邊挑釁道:“來呀!來追我呀!”也許是我的囂張激怒了大爺,雖然大爺年事以高,但精力特別旺盛,他如猛虎一般向我撲來,我靈活地向后一退,大爺由于沖得太快,來不及停下,一個(gè)不小心,摔了個(gè)跟斗,笑得我們差點(diǎn)兒趴下,大爺一咬牙,慢慢地爬起來,怒氣沖天。我向伙伴們做了個(gè)“OK”的手勢(shì),使出我的“絕招”——“調(diào)虎離田記”加上“三十六記——走為上記”向右跑去。埋藏在草叢中的伙伴們一人抱一個(gè)西瓜向右跑去,大爺追著我跑了一陣,又向伙伴那邊追去,累得他上氣不接下氣,哆哆嗦嗦地罵了幾句,又回到瓜地旁。我見我的“絕招”成功了,高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。
回到“營地”,我和伙伴們瓜分著“戰(zhàn)利品”,甜滋滋的西瓜,拌著我們爽朗的笑聲,我的童年,就在這無憂無慮的時(shí)光中不知不覺地過了一大半。
但現(xiàn)在,我好似沒有從前那么富有童真,因?yàn)椋乙呀?jīng)漸漸地長大,再過幾年,我就得告別童年。但我永遠(yuǎn)會(huì)記住,我的童年時(shí)光。
小學(xué)作文1200字 篇2
學(xué)農(nóng)是一滴汗水,飽含著付出與艱辛;學(xué)農(nóng)是一把谷穗,散發(fā)著收獲與快樂;學(xué)農(nóng)是一道彩虹,凝結(jié)著各種絢麗的顏色!
學(xué)農(nóng),就是學(xué)習(xí)怎么成為一個(gè)小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色,歡樂的紅色。到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)時(shí),大家興致勃勃;聽完了老師的講解,早就按捺不住心中的激動(dòng)了,根據(jù)組長的分工,洗食材的洗食材,搭灶臺(tái)的搭灶臺(tái),加水的加水……大家忙活了好久,終于進(jìn)入了最后一步,也是最關(guān)鍵的一步——生火。小牟同學(xué)小心翼翼地把點(diǎn)燃了的木棒放進(jìn)爐子下面,火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著,旁邊的我們卻心急如焚。我默念著:“不要熄掉啊,這可是好不容易才生出來的火啊。”只燒了十多分鐘,小牟同學(xué)就驚恐地大喊起來;“啊!火要滅了!”隨著叫喊,一陣又一陣的濃煙從灶臺(tái)里撲出來。大家頓時(shí)慌了手腳,怎么辦?怎么辦!幾個(gè)同學(xué)頂著濃煙,嘗試著往里面加柴火,可是火卻越來越小,我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴,用火鏟找出火星,還找了一根繩子引導(dǎo)火星。大家連一口大氣都不敢出,生怕自己吐出的氣會(huì)吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子,繩子由白變紅,再變黑。“呼”火燃起來了!全組上下一片歡騰。火苗迅速吞噬了所有木柴,我們輕手輕腳地往里加木柴,惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去,同學(xué)一直堅(jiān)持在燒火,終于,食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來,勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里,好幾組同學(xué)都被香味招來了呢!大家耐心地等待著水被燒干,想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺(tái)邊踱來踱去,自言自語道:“火再大一些吧,水快點(diǎn)燒干吧!”醇厚的香味在灶臺(tái)邊縈繞,大家使勁忍著快要流出來的口水。“滋滋……”這口鍋突然唱起歌兒來,大家歡呼雀躍,食材終于熟啰!我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿,放在一個(gè)盆子里。我們爭先恐后地捧起一個(gè)個(gè)番薯、芋艿,大口大口地吃起來。這種滋味,是城市里沒有的,是別人做不出來的!因?yàn)槭亲约焊冻龊顾龀傻模匠2黄鹧鄣氖巢脑谶@一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上,這朵朵綻開的笑臉,比春天的花兒都漂亮!
談到花兒,還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢!在老師的悉心教導(dǎo)下,我們把繩子打好結(jié),穿進(jìn)剪好了洞的杯子,用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆,只要在外杯加水,就可以自動(dòng)澆水哦。我們?cè)倩旌夏嗤粒嗤联?dú)有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土,再把花從以前的塑料盆里取出來,然后把根上的泥土弄下來,接著把花苗放進(jìn)盆子里,最后把土填上。花兒在花盆里笑得可開心啦!
花兒對(duì)我們來說再熟悉不過了,可是田間的勞動(dòng)就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學(xué)習(xí)了翻土的技巧,輪流上陣翻土。我總算體會(huì)到“面朝黃土背朝天”的艱苦了,要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地,真是太累了。接著,我們又要整地,把翻出來的大塊的泥土一一搗碎,真是個(gè)精細(xì)活呢!我們整了一遍又一遍,心情從興奮到無奈到厭煩,終于整完了地。可奇怪的是,當(dāng)看到這整齊的土地時(shí),這種厭煩消失了,取而代之的是一種自豪。最后,我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去,盼望玉米能長大,到時(shí)候我們?cè)賮硎斋@。
相比之下,果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍(lán)色啊!我們?cè)跇潢幭拢瑸楣麡涫┓省⑼谂潘疁稀5俏覀儾]有汗流浹背,而是果樹為我們撐起了遮陽傘,讓我們可以休息和乘涼。感謝你,藍(lán)色的果樹!
好玩的事還多著呢,還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色,匯集成多彩的學(xué)農(nóng)!
短短五天,我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色,一起走過了這收獲滿滿、意氣揚(yáng)揚(yáng)的學(xué)農(nóng)。讓我們記住這多彩的學(xué)農(nóng),記住這段快樂的時(shí)光!
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