實用的愚人節作文800字錦集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節作文800字5篇，希望對大家有所幫助。

愚人節作文800字 篇1

　　“批卷感言，兩個字——無語！”陳老師手捧試卷，怒氣沖天地沖到講臺上，用力一甩試卷，開始報起分數來：“徐小凡——74！”天哪，這分數如同晴天霹靂一般，一下子把大家震懵了！震得我好一會兒才回過神來。平時成績一向遙遙領先的徐小凡，怎么才考了74分？真是太陽從西邊升起來了！瞧，小凡同學滿臉通紅，瞪大了眼睛，坐在椅子上沉默不語。同學們你看看我，我看看你，臉上寫滿了驚訝，似乎都不敢相信自己的耳朵，瞧，我同桌長大了嘴巴，足以塞一個大鴨蛋呢！除了驚訝，大家和我一樣，內心充滿了恐懼和擔心。成績一向名列前茅的徐小凡竟然才考了74分，那我呢？我如坐針氈，心兒怦怦直跳，都快跳到嗓子眼兒了。

　　“朱奕成！”我一聽是我的名字，連忙屏息凝視，我感覺渾身的血液都沖到腦門口了，渾身的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來，陳老師雙目圓瞪，冷冷地說道：“72分！”我一聽，心想：昨晚我可是復習到了很晚，可現在才考了72分，我垂頭喪氣地低下了頭。媽媽常說：一份耕耘，一份收獲！只要努力，就一定會有收獲。可是今天我竟然才考了72分，這是怎么回事呀？要是媽媽看到這張試卷一定會大發雷霆的。想著想著，我不禁打了一個寒顫。此刻的我就像一只泄了氣的皮球似的癱坐在椅子上。

　　“吳悅溪——71，徐子雋——76.5，翟容見——69，封欽瑞——48……”陳老師一邊報分數，一邊翻試卷，瞧，她氣得怒發沖冠，臉通紅通紅的。教室里烏云密布，沉悶的空氣憋得讓人喘不過氣來，一場暴風雨即將來臨！

　　同學們像剛打完一場敗仗的士兵似的個個驚慌萬狀。就在這時，陳老師竟然“撲哧”一聲笑出聲來，如此慘不忍睹的成績，陳老師理應暴跳如雷，可她竟然還笑！真不知陳老師葫蘆里賣的什么藥？

　　“整蠱計劃成功，耶！”陳老師嘴角上揚，眼睛瞇成一輪彎月，右手擺出一個代表勝利的“Ｖ”字形！繼而她又一本正經地說：“同學們，剛才那分數是愚人節的產物，真實的分數是每人在原有的基礎上加２０分！”什么？整蠱？陳老師剛剛竟然是在捉弄我們？同學們這才恍然大悟，興奮之余，個個大呼小叫，大呼上當。“72加20——啊，９2分！”如釋重負的我興奮得拍起了課桌，可一想起剛才那緊張樣，內心不免嗔怪起來：好一個狡猾的陳老師！考考考，老師的法寶；分數分數，學生的命根!今天是愚人節，竟然給我們開這樣一個性命攸關的玩笑！明年的愚人節一定得給陳老師一個有力的還擊！

　　瞧，此刻的陳老師就像一個調皮的孩子似的，她手舞足蹈、一臉天真地說：“孩子們，這是愚人節我送給你們的禮物！怎么樣？這份驚喜意外吧？”“意外！”大家張大嘴巴異口同聲地回答著，剛才被分數所壓抑的緊張和恐懼早就拋到了九霄云外，那一瞬間，同學們的臉上寫滿了輕松和愉快！

　　緊張又忙碌的學習生活中，陳老師竟然用這種獨特的方式給我們帶來了這份獨特的快樂。嘿，愚人節這份獨特的禮物真太意外、太快樂了了！

愚人節作文800字 篇2

　　今矢一大早，我收拾好東西，以最快的速度奔向學校。

　　馬上就要進行期中考試了，俗語說：“臨陣磨槍，不快也光。”突擊復習一下，相信不是壞事。

　　在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從后面追來，一把拽住我，一本正經地說道：“你鞋帶開了。”我先是一愣，既而低頭望了望鞋，沒有哇!“Goodmom—ing！節日快樂。”李輝向我眨了眨眼睛，做了個鬼臉，丟下這句半洋不洋、半土不土的話，飛也似的跑遠了。節日，今天是什么節日?我不由得放慢了腳步。可是，沒容我細想，迎面走來二班的衛生檢查員高揚，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一臉真城地說：“你的鞋帶真的開了。”我趕緊低頭看，嗨I敢情又是騙人的，沒有。我氣惱得揮起了拳頭。“愚人節快樂!”同樣是落荒而逃的高揚的話提醒了我，今天是四月一日，是西方國家的愚人節。怪只怪自己“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。”竟把愚人節這重大的節日給忘記了。

　　接連兩次遭受“突然襲擊”，我提高了警惕。來到教室，我放下書包，小心翼翼地掏出課本；“喂!”不知是哪個混賬東西在我背后拍了一下，消失得無影無蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羈地嗤笑起來。

　　“你自己看吧。”萬淑萍從我背上揭下一張紙條，遞到我手里。我拿來一看，上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道：“我是日本笨豬，我是日本笨豬。”天哪，這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發熱，哪知這群“烏合之眾”笑得越發張狂了。“誰寫的`?誰寫的?”我扔下掃帚，恨恨地大喊起來。

　　第三節是自習課，我正為一道難題而冥思苦想，忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去，尋找貼紙條的“罪魁禍首”。可是，此刻后面的同學全都讓課本遮面，一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了，防不勝防呀，自認倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁，什么也沒有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看，他說哪有什么紙條，壓根兒什么也沒有。原來，我又被騙了。

　　就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經如一根根繃得緊緊的弦，時時刻刻提(di)防著受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被“懲罰”的命運，徒增笑爾。不知從什么時候校園里興起了過洋節，極受崇洋媚外人士的。類似以上的惡作劇，相信許多同學都經歷過。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發生，真不想再過這樣的“愚人節”。