中國(guó)教師報(bào)征文1000字

　　《中國(guó)教師報(bào)》征文

　　獻(xiàn)身教育 終生不悔

　　——讀“徐翠梅：留守少年的守護(hù)人”有感 “對(duì)孩子的關(guān)心永遠(yuǎn)不變，為教育獻(xiàn)身的初衷至死不改”這是一位普通的鄉(xiāng)村教師的錚錚誓言。為此，她十年如一日地關(guān)心著、愛(ài)護(hù)著學(xué)校里的留守兒童。她就是江蘇省徐州市賈汪區(qū)紫莊中學(xué)留守少年的“代理家長(zhǎng)”——徐翠梅老師。

　　2014年9月24日，《中國(guó)教師報(bào)》刊載了徐老師的事跡，也是從那一天起，我認(rèn)識(shí)了這位愛(ài)心無(wú)垠的老師。11年里她擔(dān)任過(guò)學(xué)校的語(yǔ)文老師，負(fù)責(zé)過(guò)留守兒童的.主要工作，兼任了學(xué)校心理咨詢師的工作，又充當(dāng)過(guò)很多留守少年的“代理家長(zhǎng)”，2014年被評(píng)為江蘇“最美鄉(xiāng)村教師”。

　　她用老師的情、“媽媽”的愛(ài)滋養(yǎng)著在家庭教育中“營(yíng)養(yǎng)不良”的留守兒童，陪伴他們度過(guò)了孤獨(dú)、叛逆的青春期，她用自己的行動(dòng)詮釋著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的深厚內(nèi)涵，她是真正的“留守少年守護(hù)人”。在她的關(guān)愛(ài)和教育下，原本桀驁不馴、染上各種不良習(xí)氣的小亞考上了技校，成為一個(gè)擁有一技之長(zhǎng)的陽(yáng)光男孩;在她的引領(lǐng)下，很多留守兒童看到了農(nóng)民工炎炎烈日下?lián)]汗如雨的勞動(dòng)場(chǎng)景，深切體驗(yàn)到了爸爸媽媽的辛苦;在她的組織下，留守兒童們參加過(guò)“集體生日慶祝會(huì)”、“‘保護(hù)環(huán)境，愛(ài)

　　我母校’的義賣(mài)”等等多種多樣的活動(dòng)，豐富了他們的課余生活，美化了他們的心靈。

　　因?yàn)樗哪冻觯醒腚娨暸_(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目曾深度報(bào)道了這位優(yōu)秀的“代理家長(zhǎng)”。為此，她曾在大街上遭到很多家長(zhǎng)的“圍堵”，希望能得到她的幫助。這些讓徐老師油然而生一種快樂(lè)感、自豪感，讓這位“代理家長(zhǎng)”更加堅(jiān)定了做留守兒童的守護(hù)人，為他們撐起一片晴空的決心，這是怎樣的一種獻(xiàn)身教育的精神啊!

　　徐老師還不斷探索關(guān)愛(ài)留守兒童的方法和途經(jīng)——她設(shè)立了心理咨詢室，舉辦了家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期還至少給學(xué)生做3場(chǎng)心理講座，并定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)......在她的帶領(lǐng)下，紫莊中學(xué)的很多老師都義務(wù)做起了留守少年的“代理家長(zhǎng)”。

　　徐老師“獻(xiàn)身教育，終生不悔”的精神不僅深深地影響了紫莊中學(xué)的老師們，也深深地印在我的心田上，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到：作為一名二十一世紀(jì)的教師，首先要有獻(xiàn)身教育，終生不悔的崇高境界。真正熱愛(ài)教育事業(yè)的人，必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只有從自身所從事的事業(yè)中感受到快樂(lè)，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛(ài)自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我，不斷成長(zhǎng)，就得有一種“千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)定的立場(chǎng)和崇高精神。