中文發(fā)音：照顧［zhào gù］
詞語解釋：1、照料2、特別注意，加以優(yōu)待。3、商店或服務行業(yè)等管顧客前來購買東西或要求服務叫照顧。
近義詞：照應、幫襯、照管、關照、光顧、照望、照料、照拂、照看
用照顧造句
1、我們得照顧他的情緒
2、我在父母的精心照顧下逐漸長大。
3、我已經學會照顧自己了。
4、病人生病了，醫(yī)生每天都會去照顧他
5、護士正在照顧病人。
6、對待孤兒，我們應該多加照顧
7、媽媽整天照顧我們，很辛苦
8、我要慢慢學會照顧別人。
9、媽媽每天都在細心地照顧我。
10、我生病的時候，媽媽無微不至地照顧我。
11、我生病的時候媽媽天天都照顧我。
12、我們的班級是一個集體，要照顧一些成績差的同學。
13、我長大了，應該學會照顧別人了。
14、奶奶生病了，媽媽在家照顧她。
15、小狗真可愛，我要把它照顧得好好的。
16、他正找人脫關系照顧一下孩子。
17、我能照顧好自己，請媽媽放心。
18、我?guī)兔φ疹櫳〉耐瑢W。
19、姐姐用心地照顧她家的小狗。
用照顧的近義詞造句
照應：。同學之間應該互相照應，互相幫助
幫襯：我們是好姐妹，我一心只想幫襯你，你怎么可以這么對我呢？
照管：我們全家要出去旅游了，誰來照管整個家呢，這是個問題
關照：他出差之前特別囑咐我，在他出差的這段時間里，讓我多關照一下他的家人。
光顧：。希望您能時常光顧我家小店，謝謝！
照料：我現(xiàn)在一定要去照料他了。
照看：我去買票，你在這里照看好行李。
【擴展閱讀：近義詞辨析】
1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區(qū)別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對方，但是它們的搭配對象卻不同。“交換”一般與“禮物、意思、資料、產品”等搭配；“交流”則與“思想、經驗、文化、物資”等搭配。“交換”搭配的對象大都是意義較具體的或所指范圍較小的.詞；“交流”搭配的對象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語里算是同義詞，尊重做動詞用時，有尊敬之義，故而人們在使用時不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對長輩上級，尊重：用于所有人（平輩之間）。
4、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現(xiàn)了它們詞義的差異。因此，同學們在找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性，決定字義教學的實質是辭義教學。因為只有當一個字同時也是一個詞的時候，才有意義。字詞義教學對學生掌握字形有很大幫助，可以減少機械記憶，增加意義識記。對培養(yǎng)學生的閱讀能力也很重要，因為理解課文必先理解每字詞的意思。
6、透過查字典的方法，可以培養(yǎng)學生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導。增加閱讀書籍的量亦可增強學生之詞匯能力。對生字詞多分析、比較，對訓練兒童準確理解詞義，區(qū)分具體事物的細微差別，提高理解、運用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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