今天我說(shuō)課的題目《我有一個(gè)夢(mèng)想》。下面，我按高中說(shuō)課考核六個(gè)項(xiàng)目的順序，把我備課的思路和設(shè)計(jì)，一一展開(kāi)解說(shuō)。

　　【說(shuō)教材】

　　《我有一個(gè)夢(mèng)想》被安排在高一語(yǔ)文新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修II第四單元的第二篇課應(yīng)出于以下考慮：

　　1、這是一篇政治演講詞，旗幟鮮明地提出了要求自由、民主、種族平等的夢(mèng)想。文章情文并茂、語(yǔ)言流暢，那飽滿的激情通過(guò)形象化的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)，深深地感染著聽(tīng)眾，引起人們的共鳴。學(xué)習(xí)本文有助于提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)理想不斷奮斗的精神。

　　2、它是位于《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》與悼詞《在馬克思墓前的講話》之間的一篇政治演講詞，具有承上啟下的作用。承上篇《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》層次分明結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);啟下篇《在馬克思墓前的講話》多種修詞手法的運(yùn)用

　　【說(shuō)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　〖教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生情況分析：

　　我所教班級(jí)的學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱，個(gè)別學(xué)生存在著語(yǔ)言表達(dá)不夠清晰、流暢。

　　2、教學(xué)目標(biāo)制定的理論依據(jù)：

　　本單元的教學(xué)目標(biāo)是指導(dǎo)學(xué)生欣賞演講名篇，體會(huì)演講風(fēng)格，學(xué)習(xí)演講技巧。注重說(shuō)寫(xiě)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)朗讀和口語(yǔ)訓(xùn)練。

　　3、制定教學(xué)目標(biāo)：

　　依據(jù)以上分析，我確定的教學(xué)目標(biāo)為：

　　⑴ 知識(shí)與能力：

　　了解作者演講的背景及主要內(nèi)容，體會(huì)全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語(yǔ)言特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫(xiě)作中去，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　⑵ 過(guò)程與方法：

　　在反復(fù)誦讀中揣摩重要詞句，結(jié)合文體特點(diǎn)與語(yǔ)境辨析，探究語(yǔ)言的深層含義。

　　⑶ 情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　領(lǐng)會(huì)作者傾注在所述夢(mèng)想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。