篇一：趣味文字說課稿

　　各位評委老師，大家好！

　　今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)五年級上冊第5課《趣味文字》。我將從說教材，說教學(xué)目標(biāo)，說學(xué)情，說教法，說教學(xué)過程等幾個(gè)方面來談一談對這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)。

一、說教材。

　　本教材是關(guān)于美術(shù)字設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練課，它與純美術(shù)教學(xué)有很大的區(qū)別，它注重學(xué)習(xí)的靈活性和趣味性，避免了學(xué)科知識(shí)的專業(yè)化。根據(jù)本階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在教學(xué)中要發(fā)散學(xué)生的思維，設(shè)計(jì)變體美術(shù)字時(shí)要緊扣“聯(lián)想”突出趣味性，應(yīng)用性，將漢 字的筆畫結(jié)構(gòu)夸張、變形與自然物象特征相結(jié)合。

二、說教學(xué)目標(biāo)。

　　根據(jù)對教材的分析，我將教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)如下：

　　1、情感：了解美術(shù)字知識(shí)和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，了解筆畫、筆順與書寫方法。體驗(yàn)設(shè)計(jì)字體的樂趣。

　　2、知識(shí)：學(xué)習(xí)美術(shù)字的基本書寫與美化方法，體驗(yàn)各種不同形態(tài)文字的造型美感。

三、說學(xué)情

　　變體美術(shù)字在生活中都有很多，學(xué)生對這一知識(shí)已經(jīng)有了一定的了解，我們在上課時(shí)正好可以利用這一點(diǎn)，通過欣賞生活中的各種變體美術(shù)字技法學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后讓學(xué)生總結(jié)各種變體美術(shù)字的特點(diǎn)，感受變體文字的趣味性。引導(dǎo)學(xué)生掌握變體美術(shù)字的基本書寫方法，提高對美術(shù)字裝飾效果和美化效果。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)事物的能力。

四、說教法

　　本課我采用引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美術(shù)字。并用演示法和講授法加深學(xué)生對變體美術(shù)字的理解與應(yīng)用。

五、說教學(xué)過程

　　(一)、交流引入，激發(fā)興趣

　　1.出示宋體、黑體等基本文字引導(dǎo)學(xué)生欣賞其特點(diǎn)。

　　宋體:端莊大方,筆畫橫細(xì)直粗,點(diǎn)上尖下圓,橫畫收筆有頓筆,筆畫轉(zhuǎn)折是頓筆明顯。

　　2.教師利用白板再書寫幾個(gè)變體美術(shù)字，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)后者更夸張，更活潑，更富于變化。

　　(二)、出示課題，深入學(xué)習(xí)

　　1.認(rèn)識(shí)變體美術(shù)字及特點(diǎn)：（課件展示）

　　變體美術(shù)字是運(yùn)用豐富的想象力把文字和筆畫進(jìn)行變形，加工，裝飾而成的，使之更加夸張，突出，醒目，美觀。

　　特點(diǎn)：既形象，又簡潔，美觀，生動(dòng)，有趣等。

　　2.課件展示變體美術(shù)字的分類，特征及書寫方法。 引導(dǎo)學(xué)生分析其藝術(shù)特色，感受它的趣味性。

　　教師利用電子白板演示書寫方法。

　　3.分析并展示遍變體美術(shù)字的美化方法。

　　(三)、欣賞作品，激發(fā)創(chuàng)作欲望

　　利用電子白板展示變體美術(shù)字作品。

　　(四)、布置作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)

　　(五)、課后作業(yè)點(diǎn)評，

　　對設(shè)計(jì)新穎的作品給與及時(shí)表揚(yáng)，不理想的作品加以鼓勵(lì)。

　　板書設(shè)計(jì)

　　趣味文字

　　趣味文字的分類： 美化方法：

　　1.筆畫變化            1.勾線

　　2.字形變化            2.填色

　　3.結(jié)構(gòu)變化

　　4.象形變化

　　5.立體變化