尊敬的各位評委:
大家好!我叫xx,今天我說課的內容是當代著名作家莫懷戚寫的一篇文章《散步》。下面我將從教材分析、學生分析、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程、板書設計七個方面來進行說課。
一、教材分析
《散步》這篇課文是七年級語文上冊第一單元的一篇精講課文。本單元的課文主題為親情,所選的課文都是圍繞著有關親情和家庭生活的,《散步》正是體現著濃濃親情的一篇文章,文章記敘了一家三代野外散步的“生活細節”,表現出一家人之間的互敬互愛的真摯感情,體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。
二、學生分析
七年級學生擁有強烈的好奇心和旺盛的求知欲,活潑好動,不喜歡被動地接受知識。缺乏良好的觀察生活的品質,對生活缺少體驗。初步具有自主、合作、探究學習的能力。
三、教學目標。
(1)準確、流利、有感情地朗讀課文,整體感知文章內容。
(2)揣摩詞句含義,品讀文章清新質樸的語言。
?。?)引導學生用心去感受親情并珍愛親情,做一個富有愛心的人。
四、教學重難點。
重點:
?、俑惺芪恼聺鉂庥H情,增強學生的家庭責任感。
②透過文章淺顯質樸的語言,品味文章深刻含蓄的意蘊。
難點:
③理解文章最后一句話所具有的象征意義(“我背上的和她背上的加起來,就是整個世界?!保?/p>
五、教法學法
教學方法:
1.情境導入法2.誦讀教學法3.多媒體輔助教學法4.語文活動式教學法
學法指導:1.圈點勾畫。2.朗讀感悟3、情感體驗法4、小組合作法
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