一、說教材

　　復(fù)式條形統(tǒng)計圖是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊第六單元《統(tǒng)計》中的第一課時教學(xué)內(nèi)容。是在學(xué)生學(xué)習(xí)單式條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。

二、說學(xué)情

　　小學(xué)四年級的學(xué)生已經(jīng)有初步獨立思考、發(fā)現(xiàn)事物的特征，有了一定的小組合作探究、交流學(xué)習(xí)的能力。因此，這節(jié)課我把關(guān)鍵放在探究從“單式”到“復(fù)式”的轉(zhuǎn)變過程，從中感受到復(fù)式條形統(tǒng)計圖的形象性和直觀性。

　　縱觀學(xué)生的情況及對教材理解，我確立了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點。

三、說教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、動手制作、展示交流評價等主動探索、互動合作的學(xué)習(xí)過程，認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點，能把簡單的復(fù)式條形圖補充完整，能簡單解釋統(tǒng)計結(jié)果，根據(jù)結(jié)果作出簡單的判斷和預(yù)測。進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，發(fā)展統(tǒng)計觀念，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

　　2、通過對周圍現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　重點是經(jīng)歷合并復(fù)式條形統(tǒng)計圖的過程

　　難點是根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖制做出合理的分析與預(yù)測。

　　為了更好地實現(xiàn)以學(xué)促講，實施生命化的教育課堂，我為學(xué)生量身制訂了前置性作業(yè)：

　　1、閱讀99頁根據(jù)統(tǒng)計表提供的信息完成統(tǒng)計圖，男生制作城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖，女生制作鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖，想想從中你知道哪些數(shù)學(xué)信息。并回憶一下，制作統(tǒng)計圖要注意什么？

　　2、閱讀100頁，嘗試幫助小精靈解決問題(你能把上面兩個統(tǒng)計圖合成一個統(tǒng)計圖嗎)？從中你發(fā)現(xiàn)了什么，有什么想法和收獲嗎？

　　3、對比這兩種統(tǒng)計圖，你有什么新發(fā)現(xiàn)？