一、 說(shuō)教學(xué)理念
我將在錢(qián)夢(mèng)龍老師的“三主”教學(xué)理念的指導(dǎo)下開(kāi)展我的教學(xué):以學(xué)生為主體,突出學(xué)生的自主性學(xué)習(xí);以教師為主導(dǎo),突出學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí);以訓(xùn)練的為主線,突出學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)行鞏固性學(xué)習(xí)。
二 、說(shuō)教材
本篇課文《江南的冬景》選自蘇教版高中語(yǔ)文必修一最后一個(gè)專題“像山一樣思考”的“諦聽(tīng)天籟”板塊中,從本專題來(lái)看主要是加強(qiáng)關(guān)于自然美的審美教育,激發(fā)學(xué)生珍愛(ài)大自然從本篇課文來(lái)看主要是帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受江南冬天雪景之美《江南的冬景》是本專題中的第一篇課文,在教材中具有不容忽視的重要作用本篇課文我將用一課時(shí)把它上完。
三、說(shuō)學(xué)情
從情感方面來(lái)說(shuō),學(xué)生多屬江南人,對(duì)江南的冬景已經(jīng)有切身的感受,因此理解郁達(dá)夫筆下所描繪的江南的冬景并不困難從知識(shí)能力方面來(lái)說(shuō),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“月是故鄉(xiāng)明”專題的相關(guān)散文,已具備一定的欣賞散文、品味散文語(yǔ)言的能力,所以解讀文本的難度也不會(huì)太大本次教學(xué)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美的審美能力,提高學(xué)生感悟鑒賞散文的能力。
四、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
從知識(shí)與能力方面來(lái)說(shuō),學(xué)生能夠掌握本文自然細(xì)膩、虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)作特點(diǎn),學(xué)習(xí)散文寫(xiě)景狀物的表達(dá)技巧;
從過(guò)程與方法方面來(lái)說(shuō),學(xué)生通過(guò)品味散文語(yǔ)言,感受和欣賞文章的景物意境之美,體味郁達(dá)夫散文的美學(xué)特點(diǎn);
從情感態(tài)度與價(jià)值觀方面來(lái)說(shuō),學(xué)生通過(guò)研習(xí)課文,能夠感受和欣賞自然之美,提高對(duì)自然美的審美能力。
五、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從語(yǔ)言特色、修辭技巧、文章意蘊(yùn)等方面賞析散文;
教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)郁達(dá)夫散文的特點(diǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用本文的寫(xiě)景方法和技巧。
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