一、 說教學(xué)理念

　　我將在錢夢龍老師的“三主”教學(xué)理念的指導(dǎo)下開展我的教學(xué)：以學(xué)生為主體，突出學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)；以教師為主導(dǎo)，突出學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)；以訓(xùn)練的為主線，突出學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)行鞏固性學(xué)習(xí)。

二 、說教材

　　本篇課文《江南的冬景》選自蘇教版高中語文必修一最后一個專題“像山一樣思考”的“諦聽天籟”板塊中，從本專題來看主要是加強(qiáng)關(guān)于自然美的審美教育，激發(fā)學(xué)生珍愛大自然從本篇課文來看主要是帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受江南冬天雪景之美《江南的冬景》是本專題中的第一篇課文，在教材中具有不容忽視的重要作用本篇課文我將用一課時把它上完。

三、說學(xué)情

　　從情感方面來說，學(xué)生多屬江南人，對江南的冬景已經(jīng)有切身的感受，因此理解郁達(dá)夫筆下所描繪的江南的冬景并不困難從知識能力方面來說，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“月是故鄉(xiāng)明”專題的相關(guān)散文，已具備一定的欣賞散文、品味散文語言的能力，所以解讀文本的難度也不會太大本次教學(xué)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生對自然美的審美能力，提高學(xué)生感悟鑒賞散文的能力。

四、說教學(xué)目標(biāo)

　　從知識與能力方面來說，學(xué)生能夠掌握本文自然細(xì)膩、虛實(shí)結(jié)合的寫作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)散文寫景狀物的表達(dá)技巧；

　　從過程與方法方面來說，學(xué)生通過品味散文語言，感受和欣賞文章的景物意境之美，體味郁達(dá)夫散文的美學(xué)特點(diǎn)；

　　從情感態(tài)度與價值觀方面來說，學(xué)生通過研習(xí)課文，能夠感受和欣賞自然之美，提高對自然美的審美能力。

五、說教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠?qū)W會從語言特色、修辭技巧、文章意蘊(yùn)等方面賞析散文；

　　教學(xué)難點(diǎn)：體會郁達(dá)夫散文的特點(diǎn)，學(xué)會運(yùn)用本文的寫景方法和技巧。