勵志朗誦稿15篇
勵志朗誦稿1
老師們,同學們:
大家下午好!我今天演講的題目是《無人需要的數字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉村小學做過多年的教師。那所學校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農場改造而成的,學生最多時也沒過百,一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕,學校共有三名教師,這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼,相繼離開了學校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生,是他求之不得的事情。他吃住都在學校,環境惡劣,條件艱苦,除了學生,一年難得見到幾個人,這些對他來說都不算什么,最令伯明罕受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門送各種報表。
有些報表在伯明罕看來純屬浪費時間,毫無一點用處。比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個鄉村學校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校,警告伯明罕說,如果再不按時報送他們所要求的各種報表,他們就將關閉這所學校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。
前幾年,伯明罕都是如實地填寫那個不變的數字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應。這一年,伯明罕突發奇想,決定變化一下數字,他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上,報上去后仍然沒有得到任何反饋。第二年,他將數字在上年的基礎上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。此后數年,伯明罕都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數字,決定計算一下,如果自己的學校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚,伯明罕上報的“學校”太大了,不僅遠遠大于圣保羅大教堂,而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校,甚至還大于劍橋大學和牛津大學。伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學校找事。
如果將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去,幾個月過去了,仍然沒人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數字,直到他告別學校,都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報的大大小小的數字,其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個數字,他們需要的只是那張報表,不,他們連報表也不需要,需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。
多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經歷,伯明罕說:“我漸漸認識到:條款、規章、規定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經歷給我的最大幫助是,它讓我實實在在、真真切切地領悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”
我的演講結束了,謝謝大家!
勵志朗誦稿2
一、熱愛生命
作者:汪國真
男:我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
女:我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
男:我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標就是地平線
留給世界的只能是背影
女:我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切,都在意料之中
男:我知道
歡樂就是人生的驛站
痛苦就是生命的航程
女:我知道
當你的心緒沉重的時候
這是最好的禮物
是送你一片寧靜的天空
男:你會迷惘
也會清醒
當夜幕低落的時候
你就會感受到
有一雙溫暖的眼睛
女:我知道
當你拭干面頰上的淚水
你就會燦然一笑
在那時,我會輕輕對你說
走吧 你看
槐花的正香 月色的正明
男:只要明天還在
只要春天還在
我就不會悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽還可以重新回來
女:只要生命還在
我就不會悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在
男:只要明天還在
我就不會悲哀
冬雪終究是會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
我微笑著走向生活
合:我們微笑著向生活
無論生活以什么方式回敬我們
女:報(我)以平坦嗎
男:我就是一條歡樂奔流的小河
女:報(我)以崎嶇嗎
男:我就是一座大山莊嚴地思索
女:報(我)以幸福嗎
男:我就是一只凌空飛翔的燕子
女:報(我)以不幸嗎
男:我就是一根勁竹經得起千擊萬磨
女:生活里不能沒有笑聲
男:沒有笑聲的世界該是多么寂寞
合:什么也改變不了我們對生活的熱愛
我們微笑著走向火熱的生活
二、夢想.現 實
佚名
合:我們有兩個世界
男:一個就是夢想
女:另一個就是現實
男:夢想的翅膀總是輕盈的
有無窮盡的幸福和滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游,任自我高唱
女:現實的腳步總是殘忍的
有無休止的痛苦和煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏,任自我低吟
男:人們在夢想和現實中徘徊
不知是夢想創造現實
還是現實摧殘夢想
女:那年冬天我邁開了腳步
雖然不知會僵硬在何方
但還是邁出了第一步
就別無他求
只想找到一點溫暖
來融化冰涼的心
男:今年的冬天我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒有目的
只想知道哪是我前進的路
女:來延續我的腳步
明天應該是燦爛的
我肯定
男:昨天和今天我都在抗擊風雨
風雨之后應該就是彩虹
明天應該就是輝煌的
我堅信
女:昨天和今天我都在趕路
趕在日出時分是最美的
明天應該就是我的出現
我保證
合:昨天和今天我們就有所準備
準備我們人生中的每一刻
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