【教學目標】

　　知識與技能：運用地圖、資料，說出世界人口增長和分布的特點；學會通過人口出生率、死亡率和自然增長率資料，比較不同國家或地區人口增長的快慢；在世界人口分布圖上，說出世界人口分布的特點；了解人口密度的含義，學會通過面積和人口數計算一地的人口密度；舉例說明人口問題對環境及社會、經濟的影響。

　　過程與方法：培養學生分析地理圖表的能力，學會從圖表上獲得地理信息的能力；教會學生如何讀圖，如何從圖上獲得有關知識的能力。

　　情感態度與價值觀：初步形成科學的人口觀和人地觀

　　【教學重點】

　　1.世界人口增長的地區差異

　　2.世界人口的分布差異

　　【教學難點】

　　人口問題對環境及社會、經濟的影響

　　【教學方法】

　　啟發式講授法

　　【教學過程】

　　教學環節

　　教師活動

　　學生活動

　　新課導入

　　導入：利用世界上第五十億和第六十億人誕生的資料激發學生的學習興趣。

　　提出問題：對世界人口問題你了解多少，還想了解哪些方面的內容

　　自由發言、提問

　　新課學習

　　板書：人口與人種

　　階段一：通過讀圖、讀書討論世界人口增長特點。

　　提問人類歷史已有幾百萬年，世界人口是怎樣增長的呢？ （動畫鏈接：世界人口的增長）

　?。▽W生讀圖和書，教師巡回輔導。最后引導全班討論得出結論）

　?。ńY論）

　　1. 世界人口一直在增長；

　　2. 18 世紀以前增長緩慢；以后增長加快，由于現代醫療衛生技術的進步， 1930 年以來速度更快；