一、學習目標:
1. 認識13個生字,會寫廣、升、足、走4個字,認識2個偏旁心、方。
2. 正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
3. 理解課文內容,激發熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。
二、課前準備
北京的風景圖,課件,升旗儀式錄像片。
課時目標:
鞏固生字詞及偏旁;正確流利地朗讀課文。理解課文內容,激發熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。
教學過程:
一、復習檢查
1. 小朋友,你還記得上一節課學習了什么嗎?(學生回答)你們學得真好。這節課我們還是來學習11課,請大家一起讀一讀課題。(生齊讀《我多想去看看》)
2. (出示生字卡片)小朋友,你們還記得這些朋友的名字嗎?他們叫什么?嗚小火車開啦!(點到的小組開火車讀生字)
小朋友,你們把這些朋友的名字牢牢地記住了,真了不起!
3. (復習詞語)
今天,高老師給你們帶來了許多好吃的水果,如果你叫出了詞語朋友的名字,我就把水果送給你,誰愿意來當小老師。
告訴、彎彎、走路、北京城、升旗儀式、天安門廣場、多想、開門
4、小結:剛才有很多小朋友都得到了掌聲和獎品,沒有得到的別著急,等一會兒還有更大的收獲呢!
二、導入學習新課:
1、邊講解邊出示北京的風景圖片:今天,高老師想給你們當一回導游,小朋友,一起來吧!
(1)我們先來到了八達嶺長城, 它像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。
(2)接著我們來到了北京的天壇公園。
(3)然后我們來到了天安門城樓,它是中國的象征。
(4)最后,我們來到天安門廣場上看升旗儀式。北京之行結束了.
2、小朋友,北京城歷史悠久,風景迷人,看到這么美的景色,你有什么想說一說嗎?
(引導學生用不同的句式來談自己的感受)如:北京太美了!我很想去看看。我真想去看看。
3、今天,有一位小朋友和你們一樣,也很想到北京城去看看,請大家打開書本,仔細聽,想想你聽懂了什么?(出示多媒體課件聽課文朗讀
4、剛才大家聽得可認真啦,那么你聽懂了什么?(讓學生各抒己見)
5、剛才有一位小朋友說得很好,他說他讀懂了這位小朋友很想到北京去看看,來,請你說說你是從課文的那一句話中看出來的,把它讀出來。(我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看。)
(出示第三句話)大家一起讀讀這句話。
6、對呀,他為什么這么想去看看呢?答案就藏在這里(出示媽媽的話),請你仔細讀讀課文,找到答案。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/yuwen/jiaoxuesheji/678754.htm