第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)《藍(lán)色的雅德朗》,擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野。
2、了解歌曲是以6/8拍的韻律以及旋律的重復(fù),波音的運(yùn)用等手法表達(dá)懷鄉(xiāng)之情。
3、要求以真摯的情感,連貫圓潤(rùn)的演唱?jiǎng)?chuàng)造歌曲的意境和氣氛。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、了解本首南斯拉夫民歌的特點(diǎn)。
2、波音的運(yùn)用。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
歌曲音帶
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)、組織教學(xué),師生問(wèn)好
1=c 2/4
1 2 3 4 ∣ 5 —∣ i 5. ∣6 3. ∣5 4 3 2 ∣1 — ║
同學(xué) 們 好, 您 好 您 好 潘老 師 您 好。
老師彈琴,與學(xué)生問(wèn)好 學(xué)生起立與老師問(wèn)好
老師示范演唱 學(xué)生演唱 演唱時(shí)注意口型,聲音要求和諧,演唱要很輕松。
(二)、認(rèn)識(shí)拍號(hào)
(1) 復(fù)習(xí)拍號(hào),指出它的含義
2/4拍 、3/4拍 、4/4拍 、
(2) 認(rèn)識(shí)新的拍號(hào)6/8拍
含義是:以八分音符為一拍,每小節(jié)6拍
(3)節(jié)奏舉例 ××× × ?︱×?× × × ︱
(4)視唱練習(xí) :
123 217 ∣ 6 5 5 ?∣ 123 217 ∣ 7?1? ∣ 123 217 ∣6 5 5? ∣ 123 217 ∣ 1? 105∣
(5)波音記號(hào)的唱法:
舉例:2 波音 232 6 波音 676
(三) 學(xué)唱歌曲:
1、導(dǎo)入: 今天老師給大家?guī)?lái)一首南斯拉夫的歌曲。
2、初聽(tīng)音樂(lè)。你從這首歌曲中聽(tīng)到哪些內(nèi)容?
3、復(fù)聽(tīng)。感受歌曲所表達(dá)的情感。
4、再次復(fù)聽(tīng)。隨著音樂(lè)找、聽(tīng)高低聲部,聆聽(tīng)兩聲部的效果。
5、用“LU”哼唱旋律,體會(huì)輕柔、連貫、優(yōu)美的聲音。
6、視唱旋律(跟琴),強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱規(guī)律。
7、念歌詞,體會(huì)情感,
8、唱歌詞,隨琴一起。
9、歌曲內(nèi)容簡(jiǎn)介:
雅德朗(亞的里亞海)馬力揚(yáng)(亞的里亞海濱的山)斯普利特(亞的里亞海濱城市)第一部分流動(dòng)起伏的旋律線條,使人置身于微風(fēng)輕拂的大海之濱第二部分合唱顯得十分優(yōu)美和諧,明亮清澈2/4拍的一般較為鮮明有力,棱角清楚。6/8拍的一般較為流暢圓潤(rùn),帶有搖曳感。 學(xué)生演唱 歌曲中運(yùn)用了波音,使曲調(diào)委婉細(xì)膩,迤儷華美,使歌曲具有獨(dú)特風(fēng)格,而且有助于情感的升華
10、有感情地演唱全曲。
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