第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)《藍(lán)色的雅德朗》，擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野。

　　2、了解歌曲是以6/8拍的韻律以及旋律的重復(fù)，波音的運(yùn)用等手法表達(dá)懷鄉(xiāng)之情。

　　3、要求以真摯的情感，連貫圓潤(rùn)的演唱?jiǎng)?chuàng)造歌曲的意境和氣氛。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、了解本首南斯拉夫民歌的特點(diǎn)。

　　2、波音的運(yùn)用。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　歌曲音帶

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）、組織教學(xué)，師生問(wèn)好

　　1=c 2/4

　　1 2 3 4 ∣ 5 —∣ i 5. ∣6 3. ∣5 4 3 2 ∣1 — ║

　　同學(xué) 們 好， 您 好 您 好 潘老 師 您 好。

　　老師彈琴，與學(xué)生問(wèn)好 學(xué)生起立與老師問(wèn)好

　　老師示范演唱 學(xué)生演唱 演唱時(shí)注意口型，聲音要求和諧，演唱要很輕松。

（二）、認(rèn)識(shí)拍號(hào)

　　（1） 復(fù)習(xí)拍號(hào)，指出它的含義

　　2/4拍 、3/4拍 、4/4拍 、

　　（2） 認(rèn)識(shí)新的拍號(hào)6/8拍

　　含義是：以八分音符為一拍，每小節(jié)6拍

　　（3）節(jié)奏舉例 ××× × ?︱×?× × × ︱

　　（4）視唱練習(xí) ：

　　123 217 ∣ 6 5 5 ?∣ 123 217 ∣ 7?1? ∣ 123 217 ∣6 5 5? ∣ 123 217 ∣ 1? 105∣

　　（5）波音記號(hào)的唱法：

　　舉例：2 波音 232 6 波音 676

（三） 學(xué)唱歌曲：

　　1、導(dǎo)入： 今天老師給大家?guī)?lái)一首南斯拉夫的歌曲。

　　2、初聽(tīng)音樂(lè)。你從這首歌曲中聽(tīng)到哪些內(nèi)容？

　　3、復(fù)聽(tīng)。感受歌曲所表達(dá)的情感。

　　4、再次復(fù)聽(tīng)。隨著音樂(lè)找、聽(tīng)高低聲部，聆聽(tīng)兩聲部的效果。

　　5、用“LU”哼唱旋律，體會(huì)輕柔、連貫、優(yōu)美的聲音。

　　6、視唱旋律（跟琴），強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱規(guī)律。

　　7、念歌詞，體會(huì)情感，

　　8、唱歌詞，隨琴一起。

　　9、歌曲內(nèi)容簡(jiǎn)介：

　　雅德朗（亞的里亞海）馬力揚(yáng)（亞的里亞海濱的山）斯普利特（亞的里亞海濱城市）第一部分流動(dòng)起伏的旋律線條，使人置身于微風(fēng)輕拂的大海之濱第二部分合唱顯得十分優(yōu)美和諧，明亮清澈2/4拍的一般較為鮮明有力，棱角清楚。6/8拍的一般較為流暢圓潤(rùn)，帶有搖曳感。 學(xué)生演唱 歌曲中運(yùn)用了波音，使曲調(diào)委婉細(xì)膩，迤儷華美，使歌曲具有獨(dú)特風(fēng)格，而且有助于情感的升華

　　10、有感情地演唱全曲。