教學(xué)目標(biāo)

　　（一）知識(shí)與技能：

　　1. 舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。

　　2. 通過(guò)觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng)，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程。

　　3. 培養(yǎng)觀察思考的能力，知識(shí)歸納、概括的能力；鍛煉評(píng)價(jià)的能力。

　　（二）過(guò)程與方法：

　　1. 運(yùn)用比較的方法，分析完全變態(tài)和不完全變態(tài)過(guò)程的異同。

　　2. 完成飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng)，了解昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程。

　　（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

　　1. 學(xué)習(xí)“家蠶與人類(lèi)的關(guān)系”，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。

　　2. 關(guān)注昆蟲(chóng)生殖與環(huán)境適應(yīng)的特征，理解生物多樣性性的.意義。

　　3. 辯證地認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)與人類(lèi)的關(guān)系，養(yǎng)成保護(hù)有益動(dòng)物的意識(shí)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育過(guò)程，舉例說(shuō)出完全變態(tài)和不完全變態(tài)過(guò)程的異同點(diǎn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　舉例說(shuō)出完全變態(tài)和不完全變態(tài)過(guò)程的異同點(diǎn)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、板書(shū)課題，展示目標(biāo)

　　二、自主預(yù)習(xí)：閱讀教材P9--P12的內(nèi)容，思考下列問(wèn)題并做好標(biāo)記：

　　1.昆蟲(chóng)的生殖方式是什么？發(fā)育有哪兩種方式？

　　2..完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？

　　3.完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？

　　三、合作討論填寫(xiě)：

　　1、“觀察與思考”，請(qǐng)仔細(xì)觀察課本P10圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

　　（1）將各圖按照家蠶的生殖發(fā)育過(guò)程進(jìn)行排序：____________________（寫(xiě)序號(hào)）

　　（2）家蠶的生殖方式是：____________________

　　（3）家蠶的一生要經(jīng)過(guò)____________________四個(gè)時(shí)期。

　　（4）家蠶吐絲的時(shí)期是期____________________

　　（5）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從家蠶的發(fā)育過(guò)程分析，這句詩(shī)有什么不準(zhǔn)確的地方？

　　（6）____________________差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)的昆蟲(chóng)有____________等。

　　2、請(qǐng)閱讀P11內(nèi)容，歸納蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育

　　（1）蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)________三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程，稱(chēng)為_(kāi)_______

　　（2）蝗蟲(chóng)的生殖方式是____________________

　　（3）蝗蟲(chóng)危害最大的是_________，消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是期______________

　　（4）不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)有__________等。

　　3、對(duì)比家蠶與蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育的異同點(diǎn)

　　四、課堂學(xué)習(xí)

　　1、答疑

　　2、討論、評(píng)價(jià)3、總結(jié)梳理

　　五、模型作品展示：

　　蝴蝶的一生

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