只有當教師真正熟悉了教材內容，吃透了其中的難點、重點，才能充分發揮多媒體課件的優勢，提高課堂教學質量。下面小編為大家帶來噸的認識教學課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　噸的認識教學課件

　　課時目標

　　1、借助生活實例，感知和了解噸的含義，通過想象和推理初步建立1噸的觀念，初步學會用噸作單位估計物體有多重。

　　2、知道1噸=1000千克，能進行噸與千克的簡單換算。

　　突破重難點

　　重點：建立噸的質量觀念，掌握噸與千克之間的關系，：能正確地進行單位間的換算。

　　突破方法：通過創設情境，引導學生實踐操作建立噸的質量觀念。通過小組討論交流的方法掌握噸與千克之間的關系，并進行及時的鞏固和練習。

　　難點：建立噸的質量觀念。

　　突破方法：通過抬一抬100千克沙袋感知、推算出1噸有多重，讓學生親自去嘗試，在親身感受中去想象，去推算，從而幫助學生建立1噸重的質量觀念。

　　教法：采用實踐操作法，引導學生抬一抬100千克的沙袋間接感知1噸的質量;運用集體交流的方法探討噸與千克之間的關系。

　　學法：學生運用實驗法、討論法開展活動，自主探討，根據已有知識類推出噸與千克間的換算方法。

　　師生齊準備

　　教師：多媒體課件、1袋重100千克的沙子。

　　學生：常規的學習用品。

　　教學過程

　　一， 溝通舊知

　　1， 同學們學過哪些質量單位?具體描述一下1千克與1千克有多重。(可以舉例說明)

　　2，填空。

　　1千克=( )克 3千克=( )克

　　1000克=( )千克 5000克=( )千克