一、教材分析

　　《我們長大了》是人教版品德與生活第四冊第四單元《我們在長大》的第一個主題，活動又分為兩個部分，一是成長大看臺，二是我懂事了。通過主題活動的學習，幫助學生回顧入學兩年來的成長變化，進而總結自己的收獲和不足。通過發生在學生身上的細微變化，讓其為自己的成長而感到快樂，能夠學會感恩，學會關心他人，同時對升入中年級將要面對的學習和各方面的變化做好充分的心理準備。

　　二、學情分析

　　孩子們每天都在成長，但他們往往忽視了自己的成長，忽略了隨處都可感知的快樂與幸福。他們把長輩對自己的關愛看成了理所當然的事，只知道接受，而忘了付出，很少為他人著想，一般都以自我為中心，對生活上一些力所能及的事，不主動幫忙動手做，對學習目標不明確、學習責任感不是很強。但他們同時又是好學的，他們喜歡展示自己，喜歡得到別人的肯定，他們的生活簡單而快樂。

　　通過這節課的學習，引導孩子們體驗成長的快樂，并感受到自己的成長離不開家長、老師、伙伴的支持與關愛，學會感恩。

　　三、教學目標

　　1.知識與技能：看到自己的成長和變化，欣賞自己的優點和長處;初步感知成長的意思。

　　2.過程與方法：通過收集從出生到現在的成長證據，感受成長的過程。

　　3.情感與態度：學生能積極參與，樂意與人交流合作，體驗成長的快樂;感謝父母、師長、伙伴的關愛;為樹立健康、向上的人生觀打下基礎。

　　四、教學重點

　　讓學生意識自己的成長和變化，并欣賞自己的優點和長處，體驗成長的快樂。