下面是小編收集整理的鄉村四月教學課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!

教學目標：

　　1、認識生字，正確讀寫“規、閑”等字詞

　　2、有感情地朗誦、背誦、默寫古詩

　　3、體會詩的內容，想象詩中所描繪的景物，體會詩人的思想感情。

　　4、培養閱讀古詩的興趣和對古詩詞的熱愛之情。

教學重點：

　　抓住重點詞句，感悟詩歌的魅力，同時進行扎實的語言文字的訓練。

教學方法：

　　以讀為本，讀議結合、小組合作、適時點撥。

教學過程：

　　一、導入新課

　　1、師：同學們，視頻播放完了，歌曲中描繪了那些景物?

　　生：老牛、鄉村的小路、干活的農民伯伯，牧童

　　師：對、歌曲中描繪的正是春末夏初鄉村的美景。下面，咱們再來欣賞一組優美的圖片。

　　(Ppt播放圖片)

　　師：看到這些如畫的風景，你能用一句詩來描述么?

　　生：1、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　2、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　3、兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　4、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

　　2、師：剛才大家說了很多詩句，它們有個共同的特點是?

　　生：描寫春天的美景。

　　師：它們只是中國浩瀚詩海中的一滴水，其中很多古詩都是詩人漫游時寫下的見聞感受。一千年前的一個春天，有位詩人走進鄉村，鄉村的美景令他詩興大發，寫下了一首千古傳誦的詩歌佳作。這就是我們今天要學習的《鄉村四月》，這位詩人就是宋代著名詩人翁卷。

　　二、學習《鄉村四月》