下面是小編收集整理的鄉(xiāng)村四月教學(xué)課件，希望對(duì)您有所幫助!如果你覺得不錯(cuò)的話,歡迎分享!

教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)生字，正確讀寫“規(guī)、閑”等字詞

　　2、有感情地朗誦、背誦、默寫古詩(shī)

　　3、體會(huì)詩(shī)的內(nèi)容，想象詩(shī)中所描繪的景物，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。

　　4、培養(yǎng)閱讀古詩(shī)的興趣和對(duì)古詩(shī)詞的熱愛之情。

教學(xué)重點(diǎn)：

　　抓住重點(diǎn)詞句，感悟詩(shī)歌的魅力，同時(shí)進(jìn)行扎實(shí)的語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。

教學(xué)方法：

　　以讀為本，讀議結(jié)合、小組合作、適時(shí)點(diǎn)撥。

教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、師：同學(xué)們，視頻播放完了，歌曲中描繪了那些景物?

　　生：老牛、鄉(xiāng)村的小路、干活的農(nóng)民伯伯，牧童

　　師：對(duì)、歌曲中描繪的正是春末夏初鄉(xiāng)村的美景。下面，咱們?cè)賮?lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。

　　(Ppt播放圖片)

　　師：看到這些如畫的風(fēng)景，你能用一句詩(shī)來(lái)描述么?

　　生：1、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　2、碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　3、兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　4、勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。

　　2、師：剛才大家說(shuō)了很多詩(shī)句，它們有個(gè)共同的特點(diǎn)是?

　　生：描寫春天的美景。

　　師：它們只是中國(guó)浩瀚詩(shī)海中的一滴水，其中很多古詩(shī)都是詩(shī)人漫游時(shí)寫下的見聞感受。一千年前的一個(gè)春天，有位詩(shī)人走進(jìn)鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村的美景令他詩(shī)興大發(fā)，寫下了一首千古傳誦的詩(shī)歌佳作。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的《鄉(xiāng)村四月》，這位詩(shī)人就是宋代著名詩(shī)人翁卷。

　　二、學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)村四月》