大班社會活動《物品由來大搜索》教學反思

　　在孩子眼里，成人是多么的了不起。每個孩子都希望快快長大，盡快進入成人世界，模仿成人勞動是孩子成長過程中必然的經歷。順應孩子的需要，我們開展了《小鬼顯身手》的主題教學活動，引領孩子們從成人那里吸取一切有利于自身發展的養料，讓他們在對成人勞動的認識范圍中，促進幼兒主動發展，《物品由來大搜索》就是其中的一個社會活動。

　　在開展該活動前，我們已經帶領孩子們了解了食品凝聚了許多勞動者的心血，為本次活動開展做了鋪墊，因此孩子們對物品的由來有了初步的概念，當我指著自己的棉布衣服和孩子們交流它是用什么材料做出來的'時，孩子們不約而同地說“用布做的”，“那布又是哪里來的呢？”

　　好多孩子有了疑惑，聰明的曹雨璇小朋友說：“是用很多很多線做出來的?！薄罢媸锹斆鞯暮⒆?，是用很多很多線織出來的。”我及時地肯定了曹雨璇小朋友的回答，“那線又是哪里來的呢？”這一下課難住孩子們了，孩子們你看我我看你，都沒有了結果。于是我出示了我的衣服“搜索地圖”，孩子們看著“搜索地圖”若有所思起來，不一會兒，費世雪小朋友終于明白了：“老師，我知道了，是用棉花做出來的?！薄澳阏鎱柡?，看懂了搜索地圖，就是用棉花紡成線的?！?/p>

　　在向孩子們講解了箭頭的連接用途后，我又和孩子們交流了從棉花到衣服需要哪些人的勞動，從孩子們的表情中我讀到了他們的驚訝，原來一件衣服需要這么多人，趁此機會我就引導孩子們要懂得珍惜勞動成果。

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