孩子們一開學就參加了升旗儀式，之前的少先隊員入隊儀式也讓孩子們知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，升旗的時候要行隊禮。但是孩子們還不一定完全懂得升旗的作用和意義。在升旗的時候還有的孩子忍不住會動、會說話。

　　通過本節(jié)課的學習，可以加深一年級孩子對升旗的意義的理解，從而培養(yǎng)孩子們的.愛國之情，以及對國旗的尊敬。

　　我在導入環(huán)節(jié)，播放了國旗，出示了升旗儀式的畫面，為學生創(chuàng)設(shè)了一個生動的升國旗的情景。看完后引導學生，升旗是一個嚴肅莊重的過程，要充滿崇敬，不能在升旗和國歌響起時說話、亂動。

　　在課文學習環(huán)節(jié)，課件出示范讀錄音，讓學生隨著錄音指認課本，初步感知文本，同時加深學生對生字的認識。

　　在講解課文時，重點強調(diào)課文的最后一句：“向著國旗，我們立正；望著國旗，我們敬禮。”，通過這句話的學習，讓學生知道：國旗代表著我們的祖國，向國旗立正、敬禮，就表示我們對國旗的尊重，對我們祖國的熱愛和尊重。

　　這些環(huán)節(jié)的設(shè)置，使本節(jié)課的教學目標在潛移默化中得到加強，也同時規(guī)范了學生升旗時的行為習慣，收到了良好的學習效果。

【課文《升國旗》教學反思范文】相關(guān)文章：

1.升國旗的課文課后反思

2.升國旗教學反思范文

3.課文《升國旗》教案

4.兒歌《升國旗》教學反思范文

5.《升國旗》教學反思模板

6.《升國旗》語文教學反思

7.《升國旗》的教學反思范文

8.班主任《升國旗》教學反思