“語文，從遠古走來，向未來走去……”這是全國著名特級教師盛老師在一次報告中的結(jié)語。是的，靜心細想，語文真的是博大精深，奧妙無窮。都說語文咬文嚼字，我看語文韻味無止境。

　　盛老師闡述：教學應(yīng)走向和美，和美是語文的哲學基礎(chǔ)，也是一分為三的哲學，是孔子的中庸教育哲學。這樣的.境界不是一個教學三兩年就能達到的。所以當聽到這樣教育觀是，給我的第一感覺是老師就應(yīng)如此。內(nèi)功實在是深厚，心思底里的敬佩油然而生。

　　盛老師從《跨越百年的美麗》一課中，完美的闡述了她的和美思想。從讀讀、說說、再寫寫，達到用筆思考，用筆說話，練筆方有收獲。盛老師還闡述了和美語文的教育思想——融通。其中在雅俗共賞的講解中，她把美傳達為：陽春白雪之美，下里巴人之美。

　　這樣好看又實用的兩極之美，的確是讓老師和學生都收獲甚深。她的課堂力爭讓每個孩子都能觸碰到心靈。降到每個孩子都能觸碰到的高度，還真實的現(xiàn)實給學生，不喊高調(diào)，不喊口號。這種人文的融通也是讓我們學習不少。

　　盛老師說：“語文，經(jīng)歷著脫變的煎熬，在尋路的艱辛中望穿秋水?！闭Z文的路還很長很長，作為一名語文老師，我們能做到多少？我在深深地問自己：靜下心來，做好自己能做好的一切，力爭問心無愧。

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