童話對生活的幻想性反映,使其內容極具廣度。因為童話有化復雜為單純、化深奧為淺顯的特異功能,所以童話對社會生活的反映面遠比小說要寬廣得多。下面就是有關童話故事4年級作文,歡迎大家閱讀!
童話故事4年級作文300:大海與小溪的對話
從前,有一個驕傲自滿的大海。 有一次,它對小溪說:“我們的大海是很大的,而你們小溪卻很小,人們對我們大海很重視,對你們卻不太重視,因為地球上的一大半都是我給的,如:人們不能離開食鹽吧,食鹽是哪來的,我給的,在我的海底,有一種草,被人們叫做“海帶!”它可以做成很多可口的菜……幾天幾夜都說不完。小溪可就慘了誰也看不起你們。
小溪說:“泉水流進小溪,小溪流進江河,江河流進海洋,我們都要流進海洋。” 這個說明:“大海雖然偉大,但是也是有泉水、小溪、江河、匯聚而成的。”
大海連忙打住小溪說的話說:“沒有你們,我仍然絲毫無損 。” 不知過了多少年,點波傳出:“黃河流斷了。”有過了很多年電波傳出大海的求救聲:“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟,我懂得了我不離開大家,救救我吧,不能讓我‘??菔癄€’啊!”
童話故事4年級作文300:美麗的公雞
從前有一只美麗的公雞,但它整天游手好閑,卻想得到人們的尊重,于是處處找人和它比美,和別的動物比試后才知道美不在外表而在內心。
這只公雞樣子很漂亮,尾巴五顏六色的,頭上還有個大大的雞冠。
一天,這只公雞來到了森林看到了啄木鳥,公雞喜出望外地跑了過去說:“木小姐不如我們來比比美吧。”啄木鳥說:“公雞大哥我樣子沒有你那么美可我的內心比你美。”公雞說:“那怎么樣才能內在美呢?”啄木鳥說:“像我這樣就是內在美啦。”公雞說:“我不會啄樹。”說完就走了,一路上都在想如和才能做到內在美。不知不覺就來到了牛棚撞到了老牛就說:“牛大哥如何才能做到內在美呢?”老牛說:“你有什么本領呢?”公雞說:“我的本領是打鳴。”老牛說:“那你可以給人們打鳴啊。”公雞說:謝謝你牛大哥。”說完就走了
公雞來到了瞎眼的老奶奶那里打鳴。公雞早上打一次、中午打一次、下午打一次。奶奶見這只雞很可愛就給一把米給雞吃,可公雞一打完鳴就走了。
從此公雞得到了人們的尊重了。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/tonghua/457549.htm