童話主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
童話教育是愛的教育，美的教育，是興趣和創(chuàng)新教育的完美結(jié)合。我校以“童話藝術(shù)節(jié)”為載體，通過組織孩子們看童話、寫童話、畫童話、演童話，充分啟迪少年兒童智慧，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)造能力，構(gòu)建起內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著、影響深遠(yuǎn)的校園文化，讓孩子們?cè)诔錆M生命活力和張力的活動(dòng)中獲得知識(shí)，激活潛能，給孩子們一個(gè)幸福的童年。
二、活動(dòng)策劃：校長(zhǎng)室
三、活動(dòng)時(shí)間：12月1日——12月31日
四、活動(dòng)主題：相約五彩童話，放飛想像翅膀
五、活動(dòng)主持：江豐
六、活動(dòng)內(nèi)容：
㈠我與童話零距離——讓孩子們了解更多的童話知識(shí)(12月1日—12月14日)
1、特邀著名童話作家周銳，舉辦一場(chǎng)童話作文寫作指導(dǎo)講座。
2、校園廣播每天定時(shí)播出童話歌曲。
3、利用晨讀、午讀、班隊(duì)會(huì)講童話故事，播放童話故事片。
4、家長(zhǎng)、學(xué)校閱覽室提供童話書籍，老師推薦童話讀物。
5、走進(jìn)童話，了解一至兩個(gè)感興趣的童話作家，活動(dòng)期間，每天至少保證半小時(shí)時(shí)間閱讀童話作品。
㈡妙筆生花繪童話——考查孩子的動(dòng)手能力和想象能力(12月15日—12月25日)
1、1~2年級(jí)年級(jí)的學(xué)生畫出自己最喜歡的童話人物、童話場(chǎng)景等。對(duì)童話故事、神話故事、寓言故事中的部分情節(jié)(或內(nèi)容)進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意，用續(xù)畫、改畫、創(chuàng)造畫、想象畫等多種形式進(jìn)行美術(shù)繪畫創(chuàng)作(油畫棒畫、水彩筆畫、淡彩畫等均可)。給自己畫的童話作品，添加上合適的主題。題目、作者、班級(jí)統(tǒng)一書寫在背面右下角。屆時(shí)將評(píng)出“十佳童畫能手”
鼓勵(lì)其他年級(jí)學(xué)生選送作品參評(píng)。25日前上送作品。
優(yōu)秀童話繪畫作品可入選《五彩玉娃繪童話作品專輯》
2、3~4年級(jí)年級(jí)的學(xué)生——五彩童話我來講
師生在充分閱讀古今中外經(jīng)典童話故事的基礎(chǔ)上，通過口頭描述、肢體語(yǔ)言、舞臺(tái)技巧講述一個(gè)童話故事，展現(xiàn)選手的語(yǔ)言表達(dá)能力。各班在全面選拔評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班一個(gè)節(jié)目參賽年級(jí)五彩童話故事會(huì)。屆時(shí)將評(píng)出“十佳童話大王”。
3、5~6年級(jí)年級(jí)學(xué)生則要寫出自己心中的童話，可以選擇續(xù)寫和原創(chuàng)兩種形式。各班在全面選拔評(píng)比的'基礎(chǔ)上，選出5篇佳作上送。比賽作品字?jǐn)?shù)學(xué)生400-800字。優(yōu)秀童話作品可入選《玉小五彩童話故事專輯》(語(yǔ)文老師)屆時(shí)將評(píng)出“十佳童話作家”。
(三)我的童話我做主——開展童話嘉年華，釋放孩子的天性和活力(12月31日下午)
在活動(dòng)當(dāng)天，開展童話嘉年華，全體學(xué)生童話裝扮，在活動(dòng)中釋放孩子的天性和活力，學(xué)會(huì)健康地玩，痛快地玩，讓同學(xué)們能在游戲中體驗(yàn)快樂，學(xué)習(xí)童話知識(shí)。同時(shí)在活動(dòng)中穿插揭曉校園十大新聞。
童話嘉年華當(dāng)天，分四個(gè)板塊進(jìn)行：童話人物大游行—英語(yǔ)童話劇—十大新聞揭曉—聯(lián)歡
1、童話人物大游行。以班級(jí)為單位，以每方陣形式繞操場(chǎng)展示游行，根據(jù)裝扮情況和精神面貌等評(píng)出最佳裝扮獎(jiǎng)若干;每個(gè)班級(jí)方陣經(jīng)過主席臺(tái)前，主要人物造型的上臺(tái)秀，時(shí)間一分鐘以內(nèi)。由學(xué)生教師評(píng)委評(píng)出十佳“童劇明星”。
2、英語(yǔ)童話劇。展示內(nèi)容為英語(yǔ)童話劇，材料自選，要求內(nèi)容思想健康，有教育意義，盡可能運(yùn)用各種手段使之形象化，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)和舞臺(tái)表演融為一體。
3、2015年校園十大新聞揭曉。揭曉十大新聞，頒發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)。
4、每位孩子把自己裝扮成童話或神話故事中的人物，可以是服裝裝扮、紙裝裝扮、畫臉裝扮、面具裝扮等。集體跳律動(dòng)舞中結(jié)束。
5、年級(jí)或班級(jí)聯(lián)歡。
班級(jí)童話故事篇目
玉小“相約五彩童話，放飛想像翅膀”童話節(jié)