導(dǎo)語：《桃花源記》雖是虛構(gòu)的世外仙境，但由于采用寫實(shí)手法，虛景實(shí)寫，給人以真實(shí)感，仿佛實(shí)有其人，真有其事以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您整理的陶淵明《桃花源記》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀!

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　1.積累一些常見的文言詞語。

　　2.了解有關(guān)陶淵明的文學(xué)常識(shí);

　　3.了解本文所描繪的理想社會(huì)，感受寧靜的田園生活，正確理解作者的理想。

　　4.熟讀并背誦全文。

　　能力目標(biāo)：

　　1.加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，提高誦讀能力。

　　2.把握本文虛景實(shí)寫，實(shí)中有虛的寫作手法，要求學(xué)生運(yùn)用想像探究故事中的某些細(xì)節(jié)，培養(yǎng)其想像能力

　　3.掌握相關(guān)的文言實(shí)詞和虛詞及古今異義現(xiàn)象;

　　4.學(xué)習(xí)文章曲折回環(huán)，思念迭起，引人入勝的寫法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.指導(dǎo)學(xué)生掌握、積累一部分文言常用詞語，了解古今異義現(xiàn)象。

　　2.使學(xué)生理解本文記敘的順序、詳略，體會(huì)本文優(yōu)美、精煉的語言。

　　3.使學(xué)生了解本文反映了怎樣一種社會(huì)理想。

教學(xué)難點(diǎn)：了解本文反映了怎樣一種社會(huì)理想。

　　課時(shí)安排： 兩課時(shí)

　　第一課時(shí)