?。?）【領略鳥的美麗】馮小昌在網上搜集了一些鳥的圖片，搞了一個展覽，讓同學們領略鳥的美麗。他給圖片一擬的標題是“垂釣”，并配了解說詞：“噓，別動，魚兒要上鉤了！”請你再另選一幅圖片，擬個標題，運用恰當的修辭手法為它配上解說詞。（2分）

　　圖片一 圖片二 圖片三

　　你選擇的是圖片___ ，標題是_______ ，解說詞___________

　　（2）【開展主題研究】利用下列材料，開展主題研究。

　　始祖鳥化石的發現

　　候鳥的遷徙通道

　　鳥兒與飛機的發明

　　野生候鳥盜獵罪行猖獗

　　關于鳥的成語、諺語、傳說

　　鳥類起源之恐龍說

　　詠鳥詩大

　　電子鷹眼

　?、賱⑿≡茖⒀芯康闹黝}定為“鳥類的起源”，挑選了材料《始祖鳥化石的發現》和《鳥類起源之恐龍說》。你將研究的主題定為________ ，挑選了材料《_________ 》和《 》（2分）

　　你：___________

　　劉老師：很好，我回去好好準備一下?？墒窍轮苋挛缥矣姓n，能換個時間嗎？

　　你：___________

　　劉老師：好的！那我們下周五下午三點在學校的報告廳見！

　　參考答案：

　　（1）《候鳥的遷徒通道》《野生候鳥盜獵罪行猖獗》（主題1分，材料各0.5分）②略，對話連貫，言語得體即可。（2分）