今天，陽光燦爛；今天，詩意盎然。

　　今天是世界詩歌日。1999年，聯(lián)合國教科文組織宣布，每年的3月21日是世界詩歌日。今天是第19個“世界詩歌日”，在這個特別的日子里，讓我們暫時放下一切忙亂，讀讀詩、望望遠方……

　　詩歌可以滋養(yǎng)心靈。我很幸運，趕上了愛讀書、愛詩歌的淳樸年代。

　　九十年代初期，我在一所師范類百年老校讀書。當時校園并不像現(xiàn)在的大學(xué)校園那么高大上，但"麻雀雖小，五臟俱全"。母校最引人注目的就是新建的圖書館略顯氣派，藏書還算豐富——如果說母校是一本古籍，那么圖書館便是古籍里的一處注腳，它詮釋了百年老校的文化沉淀。我們可以在書香彌漫的圖書館靜靜地讀讀詩。母校僅有的幾處涼亭花圃，綠樹紅花掩映，花香鳥語縈繞，別有一番詩情畫意。

　　每當下午放學(xué)后，我和同學(xué)從教學(xué)樓下來，漫步在操場邊上的林蔭大道。夕陽的余暉透過參天大樹的枝枝椏椏灑落一地，斑駁陸離。校園廣播配樂詩朗誦適時響起，其中大多是喬榛丁建華老師朗誦的作品，校園里頓時詩意蔥蘢……

　　還記得那個木棉花開的黃昏，丁建華深情朗誦舒婷的《致橡樹》，鏗鏘悅耳的聲音飄蕩在校園的每個角落：“我如果愛你——／絕不像攀援的凌霄花／借你的高枝炫耀自己／我如果愛你——／絕不學(xué)癡情的鳥兒／為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲……我必須是你近旁的一株木棉／作為樹的形象和你站在一起……這才是偉大的愛情／堅貞就在這里：不僅愛你偉岸的身軀／也愛你堅持的位置，腳下的土地。”

　　就在那一刻，少男少女的敏感的心被觸動。年方十八九歲的少男少女在多愁善感的青蔥歲月怎不詩情澎湃、激情燃燒？哪怕是少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁，那愁也絢爛多彩。盡管我們未曾早戀，根本不懂愛情為何物，但那并不妨礙我們對詩歌的熱愛。從那時起，我瘋狂地迷上了詩歌、愛上了配樂詩朗誦，盡管我不擅長朗誦。