坐在圖書館一角，肆意享受著時間在文字間流淌。寂靜的天被一聲清朗的歌唱打破，這個不得了，之后是一群人的合唱索性捅破一個窟窿，聲音全塞進這個洞里，絲毫沒有短期結束的勢頭，裝不下了，漲得這天也出現了裂紋。如果說保持安靜是為了達到不影響他人正常工作學習的目的大家所遵循的共識。那在館外呢？雖是好聽的歌聲，但確實影響了館內的人，也可以這么隨心瀟灑嗎？不過也沒有誰說過在圖書館外還不允許弄點聲音吧？但天下之大，又何苦和咱逃到圖書館靜修的人搶奪？深深嘆了口氣，還是沒舍得離開這一方白木桌。

　　正如那些學功夫的人得給自己尋個洞穴潛心修煉，讀書人也需自己的一方道場。只不過像我這樣寄居在學校的學徒，哪里敢有書房的幻想？但一方書桌的追求總還是可以有吧？

　　想想，你坐在一方大實木書桌前，面對著一扇窗戶，窗戶不大不小，剛好框住一點點搖曳的綠色，放束陽光灑在你的桌前投下葉的影子，影子在動，你的心怎能不附和著動起來呢？心動起來，也就敞開了，思緒開始放飛，眼睛從斜上方慢慢放低下來，你看見了桌上木頭的紋路，思想順著紋理下去，再下去……你看，你的筆尖在不知不覺中已經創造了這么多的文字了。

　　大抵是人們易受環境影響的緣故吧。書桌不同于書房，書房給你的是一個大的氛圍，而書桌確實實在在地支撐著你，讓迸發的靈感抒寫在它所托放的'紙頁上，這過程中目光所及之處也大都在書桌上，也就是說，它成了意識與文字轉換之間的一個連接。也正因如此，我對于書桌，難免有些追求。

　　值得一提的是，追求不等于要求。要求是我居高臨下，指點江山。我一介學徒哪這么有本事？只是自己在客觀條件的支持下，花點小心思，最大限度地實現自己對書桌的那點感覺。要寬敞，要整潔，要保證我有足夠施展拳腳的空間。在此之上，木制的，能反映到陽光的更佳，這樣能營造一種自然的氛圍，而我一直認為人在自然之中是最樸實最純真也是最自由的，當然，這也是我們進行創造時候所需要的。最重要的是，書桌上要擺放幾本書，這樣心里也就踏實了。

　　拋開當下的限制，你要問我未來想在家里安放一張怎樣的書桌，我可回答不了你。因為呀，所有的美好都是恰逢其時，大致行走的方向在那里，但說不準哪一次回眸就瞥見了鐘情的那個。大致未來所有不期而遇的元素的迎合，就會是我的書桌的模樣了吧。不過有一點我可以肯定，它定是有溫度的，也定時沉淀著力量的。

【書桌的散文】相關文章：

1.書桌散文

2.我的書桌散文

3.我和書桌故事

4.《最美的書桌》閱讀答案

5.一張安靜的書桌散文隨筆

6.失去了的書桌閱讀訓練及答案

7.失去了的書桌閱讀理解附答案

8.《失去了的書桌》閱讀答案