前不久回母校云中辦事，臨走，禮節性地問了問校長的病情如何，主任面色凝重地說，不怎么好，現在在家修養，我也沒太在意，敷衍幾句就走了。

　　剛出校門，突然看到學校的車子開了進去，車的前排坐著一位老人，臉色蒼白，目光呆滯，這——不就是我們的校長！哪個曾被我口誅筆伐，能以眼光射殺人于百步之外，能以獅子吼震懾全場的老校長嗎？這——不就是哪個因為逃課打球而把我追進廁所，課間操期間樓上樓下到處逮人的老校長么？突然之間感覺特別難過，這還是我記憶中的老校長么？當幾許威嚴從臉上退去，我終于看出了他的蒼老！曾經堅毅的目光掩埋了他的年齡，而現在，他只是一個老人，再也沒有坐在學校門前太師椅上的'威嚴，亦沒有俯視學生的氣勢。卸下哪份擔子，卸下哪份責任，其實他也是個脆弱的老人，仍要面對生老病死，仍要面對成敗得失。

　　六十歲之前，他只是個教書育人的老師，六十歲之后，他憑一己之力創建了這個學校，挽救了多少沒有考上高中的學生，在大方縣的教育史上刻下了自己的名字，華麗的轉身，完美的謝幕，生也吧，死也吧，都已值得。

　　大江東去，苒苒物華休。時間在他臉上雕刻出了道道皺紋，如今他已然垂垂老矣，但我一直相信，他的正直與不受脅迫和班主任老陳的精神一樣，是這里最值得推崇和贊揚的品質。

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