閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8—9題。

　　舟中二首(其一)①陳師道

　　惡風(fēng)橫江江卷浪，黃流湍猛風(fēng)用壯②。疾如萬(wàn)騎千里來(lái)，氣壓三江五湖上。

　　岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。少年行路今頭白，不盡還家去國(guó)情。

　　[注]①宋哲宗紹圣元年(1094)，作者因黨爭(zhēng)之禍?zhǔn)軤窟B被罷職。這首詩(shī)作于離任途中。②風(fēng)用壯，表示風(fēng)力壯猛。

　　8.第三、四句運(yùn)用了哪些修辭方法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(6分)

　　9.這首詩(shī)表現(xiàn)出作者怎樣的復(fù)雜情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

　　參考答案：

　　8.比喻和夸張。將迅猛的風(fēng)浪夸張的比作瞬息千里的萬(wàn)馬，將風(fēng)浪的氣勢(shì)夸張地形容為能橫壓三江五湖；生動(dòng)形象地寫(xiě)出風(fēng)浪的.威勢(shì)。(手法2分，具體解說(shuō)2分，作用2分)

　　9.①“惡風(fēng)”“黃流”寓示作者生活環(huán)境的險(xiǎn)惡，借此表達(dá)出作者被罷職后的憤懣之情；②“空荒”“待殘更”則表達(dá)出歸家途中的孤寂落寞之感；③借“今頭白”、情“不盡”表達(dá)出韶光已逝、壯志未酬的悲辛。(答對(duì)1點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)得滿(mǎn)分，言之成理即可)

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