在考試的時(shí)候先認(rèn)真看題目，再讀文章。這樣學(xué)生就可以大致了解文章要考什么，以及猜測(cè)出題人的目的。學(xué)生帶著任務(wù)去閱讀文章，那么答案就會(huì)很快產(chǎn)生，這樣既可以節(jié)省時(shí)間，又可以提高學(xué)生的閱讀效率和答題效率。
《雨花賦》閱讀原文
我愛雨花。
晶瑩的雨水在水面上砰然濺開，形成一簇簇雨花。這花朵的花瓣是罕見的清亮透明。骨朵兒呢，一掃百花園中秋菊之妖艷，牡丹之富貴。它在水面上只是燦然一現(xiàn)，仿佛不勝害羞似的……
當(dāng)你看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時(shí)，你甚至?xí)V情地把手伸向雨里，想在無邊的“花叢”中摘一朵來細(xì)細(xì)端詳。
一個(gè)秋雨淅瀝、天色朦朧的傍晚，我獨(dú)自在一條路面很滑的小巷里走著，不遠(yuǎn)處一個(gè)老人緩步走來，顯然是怕雨天路滑。突然，一個(gè)小黑影很快靠了上去，高舉著傘，挽著老人的胳膊(gē bo)，看得出來，那小孩是踮著腳走路的。這一定是老人的孫子了。我想，此時(shí)老人的心里真該甜透了。這樣的好孩子誰不喜歡呢?隱約間，我看見那小孩斜舉著傘，半邊身子淋在雨中。老人的手臂抬起來，好像摟著小孩的.小肩膀。借著路旁的燈光，我還看見，傘上跳動(dòng)、閃爍著小小的雨花。
雨越下越大。這時(shí)，老人和小孩閃進(jìn)了一幢宿舍樓。一會(huì)兒，那小孩跑出來，順風(fēng)飄來顫抖的話音：“孩子，你是哪家的?”
我愣住了，原來……
我顧不得抹去臉上的雨水，目送著那孩子在雨中飛跑的身影。孩子你讓我好感動(dòng)。在暮色和雨簾中他的背影逐漸模糊，最后，像雨花溶在水中一樣消失了。可是傘上跳動(dòng)著的晶瑩的雨花，卻深深地印在我的心上。
《雨花賦》閱讀題
1. 填空。
(1)選擇“花”的意思，把序號(hào)填在括號(hào)里。
①植物的器官; ②錯(cuò)雜的顏色和花樣;
③樣子和形狀像花;④模糊不清
a. 晶瑩的雨水在水面上砰然濺開，形成一簇簇雨花。( )
b. 骨朵兒呢，一掃百花園中秋菊之妖艷，牡丹之富貴。( )
2. 孩子是怎樣送老人回家的，用“__________”畫出有關(guān)的句子。
3. “我愣住了，原來……”一句中省略號(hào)省略的是什么內(nèi)容，請(qǐng)你接著寫下去。
我愣住了，原來____________________________________
4. 從孩子送老人回家這件事中，“我”感受到這個(gè)孩子是個(gè)_____________的人。
5. “可是傘上跳動(dòng)著的晶瑩的雨花，卻深深地印在我的心上。”印在“我”心上的是什么?
《雨花賦》閱讀答案
1. ③②
2. 隱約間，我看見那小孩斜舉著傘，半邊身子淋在雨中。老人的手臂抬起來，好像摟著小孩的小肩膀。
3. 略
4.助人為樂
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