《黃河頌》是著名音樂作品《黃河大合唱》第二樂章的歌詞，同時也可當做一首反映抗日救亡主題的現代詩來讀。下面是小編整理的黃河頌課文主要內容，歡迎大家閱讀！

　　黃河頌課文主要內容

　　《黃河頌》課文背景知識

　　１、作家作品：

　　組歌《黃河大合唱》的詞作者是光未然，曲作者是冼星海，有《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來》《黃河對口曲》《黃水謠》《黃河怨》《保衛黃河》《怒吼吧！黃河》等八個樂章。

　　２、文學常識：

　　詩歌是伴隨著勞動而產生的，是最古老的文學體裁。想像是詩歌的翅膀，情感是詩歌的靈魂。詩歌語言凝練，韻律和諧，節奏感強。根據語言格式，有韻律詩和自由詩之分；根據表達內容的方式，又有敘事詩和抒情詩之分，有的詩如果兼有散文的特點，還可以叫做散文詩。

　　３、背景知識：

　　１９３８年，抗日戰爭全面爆發以后，日本侵略者的鐵蹄踐踏著華北大地，全國掀起了抗日救亡運動的.高潮。許多進步作家、藝術家的心愿就是通過自己創造的藝術形象來反映現實斗爭，激發起全國人民的抗日熱情。詩人光未然作為時代的歌手出現，他站在高山之巔，代表祖國英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌，發出了要向它學習的誓言。

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