《我的早年生活》是丘吉爾依靠自己早年的記憶，根據(jù)以往的記錄并仔細核對了事實真相寫成的自傳。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)砬鸺獱枴段业脑缒晟睢烽喿x答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。
我的早年生活
丘吉爾
“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲”剛滿12歲，我就步入了“考試”這塊冷漠的領(lǐng)地主考官們最心愛的科目，幾乎毫無例外地都是我最不喜歡的我喜愛歷史、詩歌和寫作，而主考官們卻偏愛拉丁文和數(shù)學(xué)，而且他們的意愿總是占上風(fēng)不僅如此，我樂意別人問我所知道的東西，可他們卻總是問我不知道的我本來愿意顯露一下自己的學(xué)識，而他們則千方百計地揭露我的無知這樣一來，只能出現(xiàn)一種結(jié)果：場場考試，場場失敗
我進入哈羅公學(xué)的入學(xué)考試是極其嚴格的校長威爾登博士對我的拉丁文作文寬宏大量，證明他獨具慧眼，能判斷我全面的能力這非常難得，因為拉丁文試卷上的問題我一個也答不上來我在試卷上首先寫上自己的名字，再寫上試題的編號“1”，經(jīng)過再三考慮，又在“1”的外面加上一個括號，因而成了〔1〕但這以后，我就什么也不會了我干瞪眼沒辦法，在這種慘境中整整熬了兩個小時，最后仁慈的監(jiān)考老師總算收去了我的考卷正是從這些表明我的學(xué)識水平的蛛絲馬跡中，威爾登博士斷定我有資格進哈羅公學(xué)上學(xué)這說明，他能通過現(xiàn)象看到事物的`本質(zhì)他是一個不以卷面分數(shù)取人的人，直到現(xiàn)在我還非常尊敬他
結(jié)果，我當(dāng)即被編到低年級最差的一個班里實際上，我的名字居全校倒數(shù)第三而最令人遺憾的是，最后兩位同學(xué)沒上幾天學(xué)，就由于疾病或其他原因而相繼退學(xué)了
在這種尷尬的處境中，我繼續(xù)待了近一年正是由于長期在差班里待著，我獲得了比那些聰明的學(xué)生更多的優(yōu)勢他們?nèi)祭^續(xù)學(xué)習(xí)拉丁語、希臘語以及諸如此類的輝煌的學(xué)科，我則被看作是個只會學(xué)英語的笨學(xué)生我只管把一般英語句子的基本結(jié)構(gòu)牢記在心——這是光榮的事情幾年以后，當(dāng)我的那些因創(chuàng)作優(yōu)美的拉丁文詩歌和辛辣的希臘諷刺詩而獲獎成名的同學(xué)，不得不靠普通的英語來謀生或者開拓事業(yè)的時候，我一點也不覺得自己比他們差自然我傾向讓孩子們學(xué)習(xí)英語我會首先讓他們都學(xué)英語，然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語作為一種榮耀，學(xué)習(xí)希臘語作為一種享受但只有一件事我會強迫他們?nèi)プ觯蔷褪遣荒懿欢⒄Z
我一方面在最低年級停滯不前，而另一方面卻能一字不漏地背誦麥考利的1200行史詩，并獲得了全校的優(yōu)勝獎這著實讓人覺得自相矛盾我在幾乎是全校最后一名的同時，卻又成功地通過了軍隊的征兵考試就我在學(xué)校的名次來看，這次考試的結(jié)果出人意料，因為許多名次在我前面的人都失敗了我也是碰巧遇到了好運——在考試中，將要憑記憶繪一張某個國家的地圖在考試的前一天晚上，我將地球儀上所有國家的名字都寫在紙條上放進帽子里，然后從中抽出了寫有“新西蘭”國名的紙條接著我就大用其功，將這個國家的地理狀況記得滾瓜爛熟不料，第二天考試中的第一道題就是：“繪出新西蘭地圖”
我開始了軍旅生涯這個選擇完全是由于我收集玩具錫兵的結(jié)果我有近1500個錫兵，組織得像一個步兵師，還下轄一個騎兵旅我弟弟杰克統(tǒng)領(lǐng)的則是“敵軍”但是我們制定了條約，不許他發(fā)展炮兵這非常重要!
一天，父親親自對“部隊”進行了正式的視察所有的“部隊”都整裝待發(fā)父親敏銳的目光具有強大的威懾力他花了20分鐘的時間來研究“部隊”的陣容最后他問我想不想當(dāng)個軍人我想統(tǒng)領(lǐng)一支部隊一定很光彩，所以我馬上回答：“想”現(xiàn)在，我的話被當(dāng)真了多年來，我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)但是，后來我才知道，他當(dāng)時只是斷定我不具備當(dāng)律師的聰慧他自己也只是最近才升到下議院議長和財政大臣的職位，而且一直處在政治的前沿不管怎樣，小錫兵改變了我的生活志向，從那時起，我的希望就是考入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院再后來，就是學(xué)軍事專業(yè)的各項技能至于別的事情，那只有靠自己去探索、實踐和學(xué)習(xí)了
補充介紹：
溫斯頓·丘吉爾(1874—1965)英國傳記作家，歷史學(xué)家，政治家生于牛津附近的布萊尼姆宮祖父馬博羅將軍在戰(zhàn)爭中立有赫赫戰(zhàn)功父親拉道爾夫勛爵曾任英國財政大臣他從小便被送入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，曾就讀于著名的哈羅公學(xué)，但生性執(zhí)拗，學(xué)習(xí)成績不佳，只喜歡歷史、文學(xué)和軍事游戲1893年勉強考入桑德斯特陸軍軍官學(xué)校后，由于志趣相投，畢業(yè)成績名列前茅，獲軍官資格戰(zhàn)爭期間，他還廣
泛閱讀了歷史、哲學(xué)、宗教和經(jīng)濟方面的著作，以彌補自己書本知識的不足
1899年，丘吉爾退休參政，1900年當(dāng)選為下議院議員1906年以自由黨身份首次入閣擔(dān)任殖民副大臣，后出任商務(wù)大臣、內(nèi)政大臣，第一次世界大戰(zhàn)前夕擔(dān)任海軍大臣，戰(zhàn)爭期間擔(dān)任過軍需大臣
20世紀30年代，由于法西斯勢力的崛起，歐洲形勢日益緊張，丘吉爾堅決反對英法等國的綏靖政策，成為強硬派領(lǐng)袖他到處發(fā)表演說，揭露戰(zhàn)爭的危險他的演說滔滔雄辯，警句迭出，被公認為出類拔萃的大演說家1936年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)1940年，他臨危受命，出任首相，領(lǐng)導(dǎo)英國人民保衛(wèi)英倫三島，并積極展開外交活動，與美蘇結(jié)盟，形成國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，為反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利作出重大貢獻
丘吉爾的一生雖主要從事政治活動，但他的歷史著述和傳記文學(xué)寫作也成就卓著1946年開始，他便被提名為諾貝爾文學(xué)獎的候選人，并終于在1953年，“由于他在描述歷史與傳記方面之造詣，同時由于他那捍衛(wèi)崇高的人的價值的光輝演說”，獲得諾貝爾文學(xué)獎瑞典學(xué)院把他比作“具有西塞羅文才的凱撒大帝”(《頒獎辭》)
1.“考試”對12歲的丘吉爾來說，為什么是一塊“冷漠的領(lǐng)地”?(4分)
2.此文詼諧幽默，文中劃橫線的兩個句子讀后令人忍俊不禁，試簡析它們的作用(4分)
3.丘吉爾在哈羅公學(xué)的成績不佳，后來卻成為著名的傳記作家、歷史學(xué)家、政治家結(jié)合原文和“補充介紹”，分條簡述你從中受到的啟發(fā)(7分)
《我的早年生活》閱讀答案
1.(4分)【因為考的總是小丘吉爾最不喜歡的科目(1分)、不知道的內(nèi)容(1分)、題目
也總是難題、偏題(至少是對于小丘吉爾來說)(1分)，使得他場場考試、場場失敗(1分)】
2.(4分)【(1)A句意思是在兩位同學(xué)相繼退學(xué)之后，自己在哈羅中學(xué)的成績始終排名
倒數(shù)第一(1分)作為一位資深政治家，并不諱言自己少年求學(xué)時成績之差，足見其光明磊落的胸懷(1分)B意思是當(dāng)初父親支持他選擇軍事工作，其實是迫不得已的(1分)在這輕松的調(diào)侃中，體現(xiàn)了丘吉爾的謙遜精神(1分)】
3.(7分)【答案示例：①要自信，不自卑丘吉爾說每個人都是昆蟲，而自己是螢火蟲，
就是相信自己與他人只有個性差異，沒有智力上的本質(zhì)差別即使在考試成績?nèi)Ｗ畈畹那闆r下也充滿自信，發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的長處②善于分清主次，把握事物本質(zhì)丘吉爾對學(xué)習(xí)拉丁語、希臘語、母語的主次地位有清醒的認識，他學(xué)習(xí)、運用母語的能力得到很完善的發(fā)展③要有自己的興趣愛好并努力學(xué)習(xí)和奮斗丘吉爾對歷史、文學(xué)、軍事等方面感興趣，最終在這些方面成就頗豐④要廣泛涉獵相關(guān)知識如丘吉爾在戰(zhàn)爭期問，廣泛閱讀了歷史、哲學(xué)、宗教和經(jīng)濟方面的著作，以彌補自己書本知識的不足(每答1點給2分，答對3點給7分離開原文和補充介紹作答的，最多給4分)】
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