閱讀下面甲、乙兩個文段，完成1-2題。

　　[甲]《落日的幻覺》（節(jié)選）

　　太陽變扁的幻覺，不只出現(xiàn)在日落，太陽跳出地平線時也是如此。這是由于光通過空氣時，速度每秒減慢87千米，因而光線折射也隨之發(fā)生變化，所以，當(dāng)落日下緣接觸地平線時，折射使落日的高度和寬度之比為26.5：32，觀賞者眼睛里的太陽自然就是扁的。

　　[乙]《長河落日扁》（節(jié)選）

　　落日為什么是扁的呢？這是光的折射現(xiàn)象在搗鬼。

　　不少人都有這樣的經(jīng)驗：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來筷子是折成兩段的。這就是光的折射現(xiàn)象。光在密度大的物質(zhì)中跑得慢，在密度小的物質(zhì)中跑得快。水的密度比空氣大，于是，光在水和空氣的界面上速度突然改變，造成光線曲折。

　　那么在空中光線會不會曲折呢？也會。原來空氣的密度也不是均勻的。由于地心引力的關(guān)系，地球表面大氣密度大，越往高處空氣越稀薄，密度越小。這種密度的差別并不大，通常察覺不到曲線由此產(chǎn)生的曲折。但是，太陽落山時，陽光斜著通過大氣，距離很遠，產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強。落日的上端和下端光線曲折得不一樣，看起來就成扁的了。

　　11.下列關(guān)于甲、乙兩個文段理解不正確的一項是（3分）

　　A.甲文段運用列數(shù)字的說明方法解釋了當(dāng)落日下緣接觸地平線時，折射使落日的高度和寬度之比發(fā)生變化，觀賞者眼睛里的太陽變扁的原因。

　　B.乙文段為了解釋落日是“扁”的，作者舉了筷子插入水中看起來折成兩段的例子來說明。

　　C.甲、乙兩個文段運用不同的說明方法來闡釋了同一個自然現(xiàn)象：光的折射使太陽在接近地平線時看起來是扁的。

　　D.甲文段的觀點是太陽變扁的幻覺，不只出現(xiàn)在日落，太陽跳出地平線時也會產(chǎn)生。而乙文段則認(rèn)為只有在太陽落山時，它看起來才是扁的。

　　12.理解下面句子中劃線的詞語，說說它們的作用。（4分）

　?。?）落日為什么是扁的呢？這是光的折射現(xiàn)象在搗鬼。

　　（2）不少人都有這樣的經(jīng)驗：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來筷子是折成兩段的。

　　附參考答案：

　　1、考點：文意理解，3分，選 D，“只有……才”的'表述不當(dāng)，乙文段只是分析了落日是扁的原因，并沒有提出“只有在太陽落山時，它看起來才是扁的”的觀點。

　　2、考點：理解重點詞語在文中的具體含義，4分。

　?。?）“搗鬼”一詞運用了擬人（1分）的修辭，形象生動地說明“落日是扁的”這種現(xiàn)象的原因，體現(xiàn)了說明文語言生動性的特點。（1分）[2分。正確判斷修辭，1分；點明作用，1分。]

　　（2）“看起來”表明筷子在水中折成兩段的現(xiàn)象是人的錯覺造成的，而不是真實的，（1分）體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確性的特點。（1分）[2分。明確“看起來”表明是“錯覺”“不真實”，1分；點明作用，1分。]

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